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彝族“三笙”形象在文创产品设计中的应用策略
被引量:
2
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作者
王建才
张睿芳
《楚雄师范学院学报》
2021年第4期150-155,共6页
彝族"三笙"作为非物质文化遗产,具有独特的民族性、地域性和文化性,其视觉形象不仅蕴含着丰富的文化内涵,并且拥有诸多设计元素。例如服饰文化元素、色彩元素、图案元素、动态动作元素等,深入挖掘其内在元素能够为"三笙&...
彝族"三笙"作为非物质文化遗产,具有独特的民族性、地域性和文化性,其视觉形象不仅蕴含着丰富的文化内涵,并且拥有诸多设计元素。例如服饰文化元素、色彩元素、图案元素、动态动作元素等,深入挖掘其内在元素能够为"三笙"系列文创产品的设计提供宝贵素材。本文从分析彝族"三笙"的艺术价值与设计价值,在文创产品设计中的元素转化方式以及"三笙"视觉形象在文创产品设计的应用策略三个方面进行分析,希望能进一步提升彝族"三笙"形象文创产品的设计价值。
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关键词
彝族“三笙”
设计元素
“三
笙”
形象
文创产品
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职称材料
“三笙”文化融入云南新兴职业学院民族传统体育课程的实证研究
被引量:
1
2
作者
陆凤林
《体育视野》
2021年第19期30-32,共3页
云南省楚雄彝族自治州的"三笙"文化因其神秘色彩被人类学家视为彝族文化的瑰宝。文章认为,学校将"三笙"文化融入民族传统体育课程,在文化发展层面,能够对保护和传承彝族"三笙"文化起到积极的作用;在学校...
云南省楚雄彝族自治州的"三笙"文化因其神秘色彩被人类学家视为彝族文化的瑰宝。文章认为,学校将"三笙"文化融入民族传统体育课程,在文化发展层面,能够对保护和传承彝族"三笙"文化起到积极的作用;在学校教育层面,可以丰富民族传统体育课程的教学内容。因此,文章将"三笙"文化作为研究对象,就"三笙"文化在传承和发展中面临的问题进行了分析,并提出将"三笙"文化融入民族传统体育课程的可行性建议,以期为云南新兴职业学院民族传统体育课程的开发与实施提供理论依据,并为少数民族传统体育项目进校园提供参考。
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关键词
云南省楚雄
彝族
自治州
彝族“三笙”
文化
民族传统体育课程
原文传递
题名
彝族“三笙”形象在文创产品设计中的应用策略
被引量:
2
1
作者
王建才
张睿芳
机构
楚雄师范学院美术与艺术设计学院
昆明理工大学艺术与传媒学院
出处
《楚雄师范学院学报》
2021年第4期150-155,共6页
文摘
彝族"三笙"作为非物质文化遗产,具有独特的民族性、地域性和文化性,其视觉形象不仅蕴含着丰富的文化内涵,并且拥有诸多设计元素。例如服饰文化元素、色彩元素、图案元素、动态动作元素等,深入挖掘其内在元素能够为"三笙"系列文创产品的设计提供宝贵素材。本文从分析彝族"三笙"的艺术价值与设计价值,在文创产品设计中的元素转化方式以及"三笙"视觉形象在文创产品设计的应用策略三个方面进行分析,希望能进一步提升彝族"三笙"形象文创产品的设计价值。
关键词
彝族“三笙”
设计元素
“三
笙”
形象
文创产品
Keywords
the sansheng dance of the Yi people
design element
sansheng-dance image
cultural product
分类号
K281.7 [历史地理—中国史]
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职称材料
题名
“三笙”文化融入云南新兴职业学院民族传统体育课程的实证研究
被引量:
1
2
作者
陆凤林
机构
云南新兴职业学院
出处
《体育视野》
2021年第19期30-32,共3页
基金
云南楚雄彝族“三笙”文化融入云南新兴职业学院民族传统体育课程的实证研究,课题编号:2020J1247
文摘
云南省楚雄彝族自治州的"三笙"文化因其神秘色彩被人类学家视为彝族文化的瑰宝。文章认为,学校将"三笙"文化融入民族传统体育课程,在文化发展层面,能够对保护和传承彝族"三笙"文化起到积极的作用;在学校教育层面,可以丰富民族传统体育课程的教学内容。因此,文章将"三笙"文化作为研究对象,就"三笙"文化在传承和发展中面临的问题进行了分析,并提出将"三笙"文化融入民族传统体育课程的可行性建议,以期为云南新兴职业学院民族传统体育课程的开发与实施提供理论依据,并为少数民族传统体育项目进校园提供参考。
关键词
云南省楚雄
彝族
自治州
彝族“三笙”
文化
民族传统体育课程
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
彝族“三笙”形象在文创产品设计中的应用策略
王建才
张睿芳
《楚雄师范学院学报》
2021
2
下载PDF
职称材料
2
“三笙”文化融入云南新兴职业学院民族传统体育课程的实证研究
陆凤林
《体育视野》
2021
1
原文传递
已选择
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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