试析彝语语法中的几个问题

本文分两部分:一、词类问题。1941年作者根据撒尼彝语的在句中的形式、意义及其功能,将其划分为名词、谓词、数词、助词、感叹词,本文又做了更加深入详细的阐述。二、释ky-l。这是迄今无定论的彝语语法现象。文中就撒尼彝语中的前加成分“ky-l”与谓词结合表达使动意义的分析形式作了较详尽的分析,并与同语支诸语言进行比较,初步解决了这一疑难。最后指出,ky-l是否为古彝语仅存的一种使动式前缀,其后发展为其它形式。这在同东属语言比较研究中是考证古代彝语演变的一块珍贵的语言化石——编者。

彝语语法若干问题新探

本文对当前彝语语法研究与教学中较难处理的一些语法现象如转述代词、个词、状态词及语法术语等进行了分析并提出了新的观点。

凉山彝语的体词状语助词──兼论彝语语词类中有无介词类问题

本文对彝语体词状语助词的基本特征做了分析：认为体词状语助词一部分来自动词，但已失去动词的主要特征，已演变为连接状语和中心话的虚词；在语法功能上，具有多功能特点；根据语义和语法功能的不同，体助词可分为五类。文章根据体助词的来源、主要特征、功能以及划分词类的系统性。认为过去彝语语法研究中将体助词看成是介词值得商榷，并思考了彝语语法研究如何摆脱汉语语法框架的影响，建立适合彝语特点的语法体系的问题。

云南墨江彝语结构助词初探

墨江彝语属彝语南部方言,自称ne33su55 pho21,它在南部方言中有一定的代表性,与红河哈尼族彝族自治州的个旧市、开远、蒙自、红河、元阳、绿春、建水、石屏,玉溪市的玉溪、峨山、新平、元江、易门、通海、江川、晋宁和思茅地区的思茅、江城、普洱、镇元等县的自称ne33su55pho21、na33su55pho21约八九十万人都能通话。过去不少专家学者对彝语语法作过专题研究.但大多集中在北部方言和东南部方言,研究彝语南部方言语法的专著和文章不多。本文仅就墨江彝语中的结构助词作一些剖析,今后将陆续对彝语南部方言的语法特征作专题研究。

凉山彝语的泛指和特指

彝语量词、代词ko^(33)在一定的词法、句法条件下还用作限定词,对中心词起泛指或特指的限定作用。利用量词、代词ko^(33)表示泛指的基本形式有四,而最主要的是“名+名量(个体、对偶、集体、度量衡)”。利用代词ko^(33)构成的泛指形式是;“前缀ko^(33)+动词词根”。ko^(33)除附加给词根以泛泛的地点意义而外,还表示仅仅交际者一方知情的限定意义,有时更伴随着表示“瞬间、持续”等情貌意义。彝语利用量词、代词ko^(33)表示特指的基本形式有四,而最主要的是“名+名量(变调)+助词su^(33)”,表示的确定意义是交际者双方都知情的限定意义。利用 ko^(33)构成的特指式是“ko^(33)+动”。ko^(33)除表示确定的人、事物、时间、地点而外,还附加以交际双方都知情的限定意义。ko^(33)的这种用法和意义,跟《诗经》上的“爰”全面对应。研究彝语的泛指和特指对双语教学、彝汉语法史、文献考据之学,都有一定意义。

彝语修辞学与几种近邻学科的关系

彝语修辞是在一定语境中呈现出来的表义手段,是彝语语音和语义相结合的语言现象。 这里说的语境,就是彝语实践中的语言的实际环境和背景。彝语语境包括三个方面:1.语言 的上下文(前言后语);2.交际环境(交际对象、交际内容、语体分别、社会场合);3.说 话人和听话人(作者和读者的心理背景,即主观条件)。简单地说,彝语修辞学就是根据需 要,选用其中最恰当的说法来提高表达效果的一门学问。

彝族“曲各”及其程序简介

“曲各”是贵州彝族青年自古以来用以谈情说爱的一个歌种。相当于汉语的“情歌”。“曲各”,彝语“曲”是声音,“各”是玩。按彝语语法习惯,动宾与偏正词组是倒装修饰,故“曲各”便是“玩声音”的意思。“曲各”不但可作歌种名称,也可作为演唱这一歌种的行为。即有“情歌”或“唱情歌”的双重含义。

西南民族学院民族语文教学科研机构简介

西南民族学院民族语文教学科研机构简介胡书津西南民族学院是一所包括文、理、农、法、管理等学科的综合性高等学校。直属国家民委领导。校址位于成都市南郊，与闻名遐迩的武侯祠毗邻。学院创建于１９５１年。经过４０多年的发展，现已成为一所以全日制本科为主，兼有硕士...