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题名说说“吴广素爱人”中的“素”
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作者
程少峰
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机构
人民教育出版社课程教材研究所
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出处
《语文教学通讯》
2021年第14期72-73,共2页
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文摘
“素”字在统编语文教材中属于常见字,在文言文中更是常见。“素”有多种意义,这些词义一般围绕一个中心意义有或多或少的联系。这个中心意义就是词的本义,其他意义则是引申义。从“素”的本义出发,梳理其形义源流,可以更为准确地理解“素”的本义和引申义,进而正确理解含“素”的词语和句子。
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关键词
文言文阅读
“素”
形义源流
《陈涉世家》
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名说说统编教材文言文中的“息”字
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作者
程少峰
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机构
人民教育出版社课程教材研究所
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出处
《语文教学通讯》
2021年第45期65-66,共2页
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文摘
"息"最初表示"呼吸",由此引申出"叹气""休息""停止"的意思。呼吸之间,生命得以生长,所以"息"有"增长"的意思,并由此引申出"繁育""儿子""利息"的意思。"消息"意为"消长","消长"即为一种变化的信息,因此"消息"又有"音讯"的意思。
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关键词
统编教材
息
形义源流
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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