近音形似词及其修辞功能

从词汇———语义的角度研究、分析了俄语中近音形似词的产生、概念、分类及其修辞功能 ,认为近音形似现象是俄语词汇系统中比较重要的一种词汇语义现象。本文旨在通过对近音形似词的研究受益于教学实践。

浅谈俄语中的形似词

在俄语中有些发音、书写相近但意思不同的同根词 ,这种词被称为形似词 (паронимы)。形似词是语言学研究的对象之一。在俄罗斯的语文学界对形似词存在着广义和狭义两种不同的理解。本文就教学中遇到的学生易混淆的一些形似词从结构与语义上进行分析 ,使人们在掌握了它们各自不同的特点之后 ,应用起来就会避免出现错误。

英语形似词辨异

形似词形似义异,容易混淆,这需要进行分析和辨异.

俄语形容词中几组常见形似词的用法

俄语词汇中有一类特殊的词，我们称之为“形似词”（пароним）。形似词可分为两类，一种是发音相似的不同单词，如июнь（6月） июль（7月），трава（草地）-дрова（木柴）；另一种，形态结构及发音相似，但意义有差别的同根词，如всякий（每个）-всяче-ский（各式各样的）。

高考高频形似词语辨

★too much和muchtoo too much①作形容词,修饰不可数名词。

积小河 成江海——聚焦CET-4中的形似词与同根词

任何语言的学习都离不开词汇的积累及灵活使用。词汇作为一个独立的题型在大学英语四级考试中虽然已经退出了历史舞台，但其实对于词汇的考查是巧妙地融入到其他各个考试题型中了，如阅读文章的准确理解离不开对词汇意义的准确把握；完形填空题的正确选择离不开对词汇意义的全面把握：

影响英语词汇学习的词内因素

从语音、词素、词的长度、语义关系等多方面阐述了影响单词学习的词内因素 ,澄清了英语单词学习中的一些误解 ,从而帮助读者了解哪些单词易学 ,哪些单词难学 ,并揭示了其中的原因 。

浅谈俄语同义词及其答题技巧

全国大学俄语四级考试中 ,学生最头疼的考题便是同义词的选择。笔者通过分析近几年全国大学俄语四级考题 ,认为在解答同义词类的问题时 ,应分析每一组词之间的关系 ,从宏观上把握是同义词 ,还仅仅是形似词 ,同根词组之间是否存在同义现象 ,然后根据不同的词列采取不同的对策。

英语词汇教学要加强记忆策略的指导

一、指导如何把握规律记忆词汇 1．分类记忆。英语单词的拼读、构成都有一定的规律．教师可根据所学单词的拼读规则、构词规则、词性、形似词、同音词、反义词、近义词等进行分类，指导学生采用列表、图示、卡片等方式促进记忆单词的音、形和义。笔者指导学生把每个单元筛选出的难记的单词制作成卡片。以便利用零碎时间随时随地记单词。

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