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题名形体与舞蹈教学对学生身心的发展
被引量:2
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作者
黄伟
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机构
江西旅游商贸职业学院
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出处
《中国市场》
北大核心
2008年第39期134-135,共2页
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文摘
形体是一项比较优美、高雅的健身项目,主要通过舒展优美的芭蕾基本功练习,结合舞蹈进行综合训练;形体与舞蹈教学不但可塑造优美的体态,培养高雅的气质,纠正生活中不正确的姿态。同时,激发学生对美的领悟能力和表现能力,丰富精神世界,唤起热爱艺术、热爱生活、热爱祖国的高尚情操。
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关键词
形体与舞蹈教学
学生
身心发展
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分类号
J70-4
[艺术—舞蹈]
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题名形体与舞蹈教学对学生身心发展作用的探讨
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作者
谢健
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机构
长春市第一中等专业学校
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出处
《才智》
2011年第26期119-119,共1页
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文摘
本文着重从形体与舞蹈教学对学生身心发展的作用入手,结合学校实际,充分发掘其内涵,为培养全面的、对社会有用的优秀人才做出贡献。
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关键词
形体与舞蹈教学
课程
身心发展
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分类号
J70-4
[艺术—舞蹈]
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