期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
基于概念格的Folksonomy知识组织研究——TagCloud的层级体系构建
被引量:
7
1
作者
滕广青
毕强
陈晓美
《情报学报》
CSSCI
北大核心
2012年第2期136-142,共7页
Folksonomy作为一种基于用户提交关键字的分类能够反映社群的群体知识背景和群体意识倾向,并在互联网知识组织领域受到人们的普遍关注。然而,在应用中,TagCloud的单一平面结构无法实现向下分层级的检索,并由于非热门Tag的“沉底”...
Folksonomy作为一种基于用户提交关键字的分类能够反映社群的群体知识背景和群体意识倾向,并在互联网知识组织领域受到人们的普遍关注。然而,在应用中,TagCloud的单一平面结构无法实现向下分层级的检索,并由于非热门Tag的“沉底”容易形成社群的知识“窄”化等问题。为了解决Folksonomy应用中的这些问题,在对一般Folksonomy应用模式进行分析的基础上,通过形式概念分析技术构建Folksonomy网络应用模式中知识资源及其Tag的概念格,并在概念格的基础上导出了TagCloud的“形式层级”体系结构。讨论了“形式层级”体系的动态立体结构,及其对向下分层检索的支持,以及对非热门Tag的捕捞。
展开更多
关键词
概念格
FOLKSONOMY
TAG
CLOUD
形式层级
下载PDF
职称材料
2020年高考语文全国卷情境化试题的内容与形式评析
被引量:
1
2
作者
葛威
邓伟冰
郭艳红
《考试研究》
2021年第3期62-67,共6页
情境化试题通过创设真实情境任务考查学生的综合素养,为学生开展言语实践构筑了展示空间。以2020年高考语文全国卷为研究对象,分别从内容与形式两方面对情境化试题进行量化分析。研究发现,情境化试题倾向于研制以学科认知为一体、以个...
情境化试题通过创设真实情境任务考查学生的综合素养,为学生开展言语实践构筑了展示空间。以2020年高考语文全国卷为研究对象,分别从内容与形式两方面对情境化试题进行量化分析。研究发现,情境化试题倾向于研制以学科认知为一体、以个人体验与社会生活为两翼的综合类情境,并且在命题形式维度注重为低数量高阶融合试题配比高分值。据此可见,全国卷通过研制综合多维性与高阶融合性的情境化试题为科学测评素养提供了优化手段。
展开更多
关键词
高考语文
情境化试题
内容类型
形式层级
下载PDF
职称材料
题名
基于概念格的Folksonomy知识组织研究——TagCloud的层级体系构建
被引量:
7
1
作者
滕广青
毕强
陈晓美
机构
吉林大学管理学院
出处
《情报学报》
CSSCI
北大核心
2012年第2期136-142,共7页
基金
本文系国家自然科学基金项目(编号:70973044)和浙江省自然科学基金项目(编号:Y6110293)的研究成果之一.
文摘
Folksonomy作为一种基于用户提交关键字的分类能够反映社群的群体知识背景和群体意识倾向,并在互联网知识组织领域受到人们的普遍关注。然而,在应用中,TagCloud的单一平面结构无法实现向下分层级的检索,并由于非热门Tag的“沉底”容易形成社群的知识“窄”化等问题。为了解决Folksonomy应用中的这些问题,在对一般Folksonomy应用模式进行分析的基础上,通过形式概念分析技术构建Folksonomy网络应用模式中知识资源及其Tag的概念格,并在概念格的基础上导出了TagCloud的“形式层级”体系结构。讨论了“形式层级”体系的动态立体结构,及其对向下分层检索的支持,以及对非热门Tag的捕捞。
关键词
概念格
FOLKSONOMY
TAG
CLOUD
形式层级
Keywords
concept Lattice, Folksonomy, Tag Cloud, formal hierarchy
分类号
G254.1 [文化科学—图书馆学]
下载PDF
职称材料
题名
2020年高考语文全国卷情境化试题的内容与形式评析
被引量:
1
2
作者
葛威
邓伟冰
郭艳红
机构
河北科技师范学院
河北科技师范学院文法学院
出处
《考试研究》
2021年第3期62-67,共6页
基金
2020年河北省硕士研究生创新资助项目“基于学习任务群的部编本高中语文教材编制与教学策略研究”(项目编号:CXZZSS2020117)阶段成果。
文摘
情境化试题通过创设真实情境任务考查学生的综合素养,为学生开展言语实践构筑了展示空间。以2020年高考语文全国卷为研究对象,分别从内容与形式两方面对情境化试题进行量化分析。研究发现,情境化试题倾向于研制以学科认知为一体、以个人体验与社会生活为两翼的综合类情境,并且在命题形式维度注重为低数量高阶融合试题配比高分值。据此可见,全国卷通过研制综合多维性与高阶融合性的情境化试题为科学测评素养提供了优化手段。
关键词
高考语文
情境化试题
内容类型
形式层级
Keywords
Chinese College Entrance Examination
Contextualized Test Questions
Content Type
Form Hierarchy
分类号
G424.74 [文化科学—课程与教学论]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
基于概念格的Folksonomy知识组织研究——TagCloud的层级体系构建
滕广青
毕强
陈晓美
《情报学报》
CSSCI
北大核心
2012
7
下载PDF
职称材料
2
2020年高考语文全国卷情境化试题的内容与形式评析
葛威
邓伟冰
郭艳红
《考试研究》
2021
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部