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工科院校工业设计专业美术造型基础课教学探索 被引量:1
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作者 叶飞娜 《艺术与设计(理论版)》 2016年第5期134-136,共3页
针对工科院校工业设计专业学生的特点,设计适合他们的美术造型基础课教学方案。目的是在大学低年级阶段培养学生主动获取与造型相关知识的能力,提高其手绘水平和审美水平。
关键词 工科院校工业设计专业造型基础课 审美能力 形式美感培养 造型基础
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