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常态课的研究是教研活动的重中之重
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作者 索璟丽 《科学大众(智慧教育)》 2012年第12期67-67,共1页
分析常态课存在的问题,把对常态课的研究作为教研活动的重中之重,达到切实提高常态课质量的目的。
关键词 常态课 要求要明确 形式要多样 内容要丰富 效果要检测
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称赞的绣球怎么抛
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作者 周增雁 《商情(科学教育家)》 2008年第7期54-54,共1页
在教育教学中,我们不妨每天花一分钟去发现学生做对的事,进行称赞,可以帮助学生建立自信,赢得自尊,让学生的自我学习变得更容易。
关键词 称赞的重要性 称赞要出自真心 称赞要及时 称赞形式要多样
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