英汉形态理据词的形态构成对比分析

重点从三方面进行英汉形态理据词的形态构成对比分析:英汉共有的形态理据词的构成方法对比;英语中特有的形态构成方法、转化法、拼缀法;汉语中特有的形态构成方法、重叠法;通过对比分析得出:英语是综合语,注重表形,其特征是通过运用形态上的变化来表达语法关系,形态理据性较强;汉语是分析语,注重表意,其特征是通过语序及虚词的方式来表达语法关系,文字理据性较强;通过分析英汉形态理据词在形态构成上存在的某些共同属性与差异,引起学习者对英语相关形态理据词的更大的注意,从而加深学习者对目的语的认识、理解及掌握。

小学高段语文阅读教学中字理析词法的运用

小学高段语文阅读的教学,对学生来说重要的是掌握其法,以此促使学生独立阅读能力的形成,形成与文本的共情能力。在此,使用字理析词法,让学生在阅读中结合汉字的构成规律,解析词语,然后从字到词,再到句、章,逐渐形成独立阅读的能力,能够对文本产生独特的见解。自此,教师灵活运用字理析词法,弓I导学生深度阅读文本,形成良好的阅读教学方法。