在美术教学中培养创造性思维能力

随着时代的发展与观念的更新，新的文化意识形态要求我们在美术教学改革中必须赋予新时代的内涵和特征，并融入现代的教学方式和教学体验，以主动的创造性思维为艺术主体活动，把对艺术的感受和创造结合起来，寻找独特的艺术形式和个人的创作风格。追求个性化，强调视觉张力，使学生自觉地参与到艺术的创造性思维训练中，以创造性思维为主体活动，体现画面创造性思维的审美陈述，使艺术的创作呈现丰富多彩的表现形式。

社会主义核心价值观:铸魂育人有效落实的整体统筹

铸魂育人作为实现马克思主义理论成果入脑入心的灵魂工程、固本工程和战略工程是当前意识形态建设的核心命题和重要任务,由习近平总书记在系列重要讲话中提出,在实现中华民族伟大复兴、培育和践行社会主义核心价值观、弘扬中国精神等重要论断中得以具体阐发并不断凸显其核心意旨,逐渐形成以马克思主义为信仰导向、以中国特色社会主义为根本属性、以中华民族共同价值体认为共识基础、以中华民族共有精神家园为独特标识、以当代世界文明发展为成果借鉴的多位一体铸魂逻辑,构成当前加强和改进意识形态工作的重要遵循。回应这一时代命题的现实要求,通过铸牢信仰基础、铸塑价值共识和铸就精神家园,真正实现人民有信仰、民族有希望、国家有力量,就需要明晰铸魂育人的内涵、本质及其铸塑规律,深化对其若干关键点位的系统把握和整体考察,在诠释内涵、合理摆位基础上探索有序推进合力铸魂的途径和方法。如习总书记在哲学社会科学工作座谈会中指出的那样,"这是一个需要理论而且一定能够产生理论的时代,这是一个需要思想而且一定能够产生思想的时代",如何立足时代需求"挖掘新材料、发现新问题、提出新观点、构建新理论"而真正做到"发思想之先声",本刊特开辟"铸魂育人"笔谈以期引起学者们对这一学术话题的广泛关注和深入研究。

跳水运动员身体姿态与形体训练

一、跳水运动员身体形态要求及形体训练在跳水项目中的重要意义 对于表现难美类项群运动员的身体形态要求，《运动训练学》中这样写到：身体匀称，五官端正，女子颈部修长，锁骨和肩胛骨较平，四肢稍长，手臂较直，小腿长于大腿，膝关节平直，踝关节略细，跟腱细长清晰，手脚大骨盆狭窄，臀部肌肉向上紧缩，肌肉呈条型(董国珍，2000)

“少女妈妈”村是女性权益地图上的暗角

20世纪30年代，美国女作家赛珍珠在小说《大地》中细腻地塑造了中国女性阿兰的形象：恪守传统窟：识形态要求、遵循既定命运、沉默、服从、勤劳、坚韧，至死还一直对丈夫强调着自己一生唯一的安慰，“我给你生了儿子，我给你生了儿子”。