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浅谈情感教学在初中思想品德课教学中的应用
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作者 司军霞 《课外阅读(中下)》 2012年第5期126-126,共1页
思想品德课的教学中要倾注情感的感化、熏陶,才能收到良好的效果。初中学生年龄小、知识根底浅、活泼好奇,偏爱形象思维,乐于接受教师的富于情趣的教学方式。
关键词 激学 诱学 感投资 明理 形情交融 导行 启思 明理践行
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