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试论职业学校学生综合素质的形成与培养途径
被引量:
3
1
作者
程晓江
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第6期31-34,共4页
职业学校的办学质量与办学成绩,最终和整体上都是表现在学生的综合素质方面。它既是我们全力追求的办学目标,也是学校教育“产品”的品牌。因此,笔才讨论了市场经济条件下的学生综合素质的构成,形成综合素质的特点,当前培养综合素...
职业学校的办学质量与办学成绩,最终和整体上都是表现在学生的综合素质方面。它既是我们全力追求的办学目标,也是学校教育“产品”的品牌。因此,笔才讨论了市场经济条件下的学生综合素质的构成,形成综合素质的特点,当前培养综合素质的一般对策和提出了一些建议,意在我们从理论到实践的不同层面上,能够基本解决培养学生综合素质的思想认识和办学实践的问题。
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关键词
职业学校
学生综合素质
形成与培养途径
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职称材料
题名
试论职业学校学生综合素质的形成与培养途径
被引量:
3
1
作者
程晓江
机构
德阳通用职教集团通用电子科技学校
出处
《四川工程职业技术学院学报》
2008年第6期31-34,共4页
文摘
职业学校的办学质量与办学成绩,最终和整体上都是表现在学生的综合素质方面。它既是我们全力追求的办学目标,也是学校教育“产品”的品牌。因此,笔才讨论了市场经济条件下的学生综合素质的构成,形成综合素质的特点,当前培养综合素质的一般对策和提出了一些建议,意在我们从理论到实践的不同层面上,能够基本解决培养学生综合素质的思想认识和办学实践的问题。
关键词
职业学校
学生综合素质
形成与培养途径
Keywords
vocational school
comprehensive quality
acquiring and cultivating approach
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
试论职业学校学生综合素质的形成与培养途径
程晓江
《四川工程职业技术学院学报》
2008
3
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