美国博士生教育改革分析

在全球化和知识经济时代,就业市场发生了显著变化,越来越多的博士毕业生不再像以前一样进入高等教育机构从事教学科研工作。当博士生的数量有增无减时,如何培养和增强其就业能力,使他们更好地与劳动力市场的需求相匹配,成为了高等教育人才培养中的一个重要问题。为解决博士生教育中存在的危机和问题,美国实施了国家层面的博士生教育变革项目,使博士生能够更好地满足21世纪社会的发展需要。这些项目的启动、实施和经验教训值得我国正在蓬勃发展的博士生教育借鉴和学习。

韦伯“共识”论之检验与适用——以“听妻入狱”等为分析对象

韦伯认为,人们的"共识"是法律形成与实施的基础,这一判断可从我国古代"听妻入狱"与现代同居会见、罪犯生育诸问题中得到验证。因此,它不仅适用于内生性法律,在移植或制定法中也是不可或缺的。

功利主义科学观对大气污染防治制度的影响

过度强调科学的工具价值、技术价值和功利价值的功利主义科学观对大气污染防治法律制度的形成与实施都有实质性影响。这种影响下的大气污染防治制度的选择与实施往往会遵循"技术至上"原则,并在一定范围内逐渐转向"技术依赖",最终形成以名录繁多的"环境标准""环境参数"为核心的大气污染防治制度体系。虽然这种以"技术至上"原则支撑起来的制度具有相对严格的工具理性与实用性,并能保障制度在有限范围内的有效实施,但本质上,这种有技术依赖倾向的制度缺乏足够的整体性与长效性。