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习近平总书记关于青年工作重要思想的整体性研究——纪念五四运动100周年重要讲话的学习与理解 被引量:13
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作者 王延隆 《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2019年第7期44-51,共8页
研究习近平总书记关于青年工作重要思想的整体性,追溯、领悟、回到和坚持这一科学理论的整体性,是实现马克思主义青年观的创新发展,推进当代青年事业科学发展的总钥匙。本文从习近平青年工作重要思想的基本概念出发,通过理论形成、理论... 研究习近平总书记关于青年工作重要思想的整体性,追溯、领悟、回到和坚持这一科学理论的整体性,是实现马克思主义青年观的创新发展,推进当代青年事业科学发展的总钥匙。本文从习近平青年工作重要思想的基本概念出发,通过理论形成、理论内涵和实践意义三个维度,论述了习近平青年工作思想的整体性以及现实依据,对于新时代我国青年事业发展具有重大的现实指导意义。 展开更多
关键词 习近平青年思想 形成整体性 理论整体性 实践整体性
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关于“干部德的考核”的理论分析与路径探索
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作者 魏红 《领导科学论坛》 2014年第3期25-28,共4页
“干部德的考核”要走向科学有效,必须高度重视并正确处理德性与德行的辩证关系,以及队伍整肃策略、干部选拔手段与组织文化涵养的复杂互动,倡扬发展理性、完善制度环境、优化文化支撑,避免科学乐观主义的技术裸奔和盲目肢解,以及... “干部德的考核”要走向科学有效,必须高度重视并正确处理德性与德行的辩证关系,以及队伍整肃策略、干部选拔手段与组织文化涵养的复杂互动,倡扬发展理性、完善制度环境、优化文化支撑,避免科学乐观主义的技术裸奔和盲目肢解,以及机会主义的应景变通和轻浅自得。从人的发展和道德领导的角度,分析把握“干部德的考核”被遮蔽的价值导向与理性判断,在总结性考核、形成性考核与整体性考核等方面寻求适度平衡。 展开更多
关键词 干部德的考核总结性考核形成性考核整体性考核
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