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实践哲学与知识论批判——改革开放以来超越传统教科书哲学的两条路径
1
作者
张以明
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2008年第5期31-34,共4页
针对传统教科书哲学存在的问题,改革开放以来中国哲学界在为马克思主义哲学寻找新的发展道路的过程中确立了两条基本路径:实践哲学的路径和知识论批判的路径。
关键词
传统教科书哲学
形而上学的思维
方式
实践哲学
知识论批判
下载PDF
职称材料
“哲学终结论”再探
2
作者
姬海涛
《青海社会科学》
CSSCI
2006年第1期70-73,69,共5页
“哲学的终结”是西方后现代主义哲学的结论,后现代主义哲学彻底否定了传统哲学,得出了“哲学消亡”的命题。本文从对这一问题主要涉及到的三个层面再探“哲学终结论”。
关键词
哲学的内容和形式
哲学
的思维
方式
形而上学的思维
下载PDF
职称材料
题名
实践哲学与知识论批判——改革开放以来超越传统教科书哲学的两条路径
1
作者
张以明
机构
深圳大学社会科学研究院
出处
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2008年第5期31-34,共4页
基金
国家社科基金项目(06CZX003)
深圳大学校级项目"生活世界:马克思哲学的存在基础"
文摘
针对传统教科书哲学存在的问题,改革开放以来中国哲学界在为马克思主义哲学寻找新的发展道路的过程中确立了两条基本路径:实践哲学的路径和知识论批判的路径。
关键词
传统教科书哲学
形而上学的思维
方式
实践哲学
知识论批判
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
下载PDF
职称材料
题名
“哲学终结论”再探
2
作者
姬海涛
机构
福建师范大学公共管理学院哲学专业
出处
《青海社会科学》
CSSCI
2006年第1期70-73,69,共5页
文摘
“哲学的终结”是西方后现代主义哲学的结论,后现代主义哲学彻底否定了传统哲学,得出了“哲学消亡”的命题。本文从对这一问题主要涉及到的三个层面再探“哲学终结论”。
关键词
哲学的内容和形式
哲学
的思维
方式
形而上学的思维
分类号
B01 [哲学宗教—哲学理论]
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作者
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1
实践哲学与知识论批判——改革开放以来超越传统教科书哲学的两条路径
张以明
《学习与探索》
CSSCI
北大核心
2008
0
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职称材料
2
“哲学终结论”再探
姬海涛
《青海社会科学》
CSSCI
2006
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