期刊文献+
共找到3篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
浅谈如何在《机械制图》教学中提高学生的空间想象能力
1
作者 刘蜀 《四川劳动保障》 2016年第S1期74-75,共2页
空间想象力是学生学好《机械制图》的基础和前提,同时也是其职业能力发展的关键。本文结合自己的教学实践,从促进空间想象力形成的三个环节着手,阐述了如何优化教学方法,培养学生空间想象力。
关键词 空间想象力 形象储备 模型 兴趣
下载PDF
谈《机械制图》课学生的识图能力的培养
2
作者 常化申 庄宏军 《吉林省经济管理干部学院学报》 2014年第3期47-49,136,共3页
作为应用型人才,机械工程及自动化专业的学生,毕业后多数从事技术性工作。而作为一名技术骨干,要想在单位用得上,留得住,必须具备过硬的识图能力,这就要求教师在课堂教学中注重培养学生的识图能力。
关键词 空间思维能力 基本几何体 形象储备 形体分析法
下载PDF
儿童想象画创作指导教学探究
3
作者 钟晓平 《教学管理与教育研究》 2019年第2期107-108,共2页
儿童想象画在一定程度上反映了儿童对这个世界的憧憬和展望,呈现了儿童内心天真烂漫的情感世界。教师可以通过增强儿童"形象储备"、激发儿童学习兴趣、教授儿童思维方法等有效教学策略,激发学生的创作热情,从而激发孩子想象力... 儿童想象画在一定程度上反映了儿童对这个世界的憧憬和展望,呈现了儿童内心天真烂漫的情感世界。教师可以通过增强儿童"形象储备"、激发儿童学习兴趣、教授儿童思维方法等有效教学策略,激发学生的创作热情,从而激发孩子想象力,提高教学质量。 展开更多
关键词 想象画 形象储备 思维导图 学习兴趣 创作指导
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部