旅游景观形象设计审美性原则探讨

旅游景观形象设计必须遵守三项审美性原则:一为形象性原则,即使形象具有具体性、生动性和可感性,从而具有丰富深刻的文化价值和审美价值。二为悦情性原则,即按照美的规律使形象具有"美"这种本质属性,能激起人们的高尚情感愉悦。三为可持续发展原则,即使美的景观形象达到既要满足当代人需求又不危及后代人满足其需求的发展。

试论数学教学的形象化原则

论述了形象化教学原则的概念、分类，贯彻 的意见，以及形象思维的教育意义。

论中小学生期刊视觉形象的设计原则

中小学生期刊是特殊的信息集合体 ,其视觉形象有明显的特点。从视觉形象在中小学生期刊中的地位和作用入手 。

形象性原则在体操施教中的运用

本文采用文献资料法、访谈法等,结合体操项目对审美要求的专项特点,阐述了体操教学中加强审美教育,全面提高体操专项学生综合素质,提高课堂教学效果及其形象性教学原则在体操施教中运用的重要性,并提出了实施方法。

职业教学中形象化原则的应用

《烹饪原料知识》是职业高中烹任专业的基础课之一,但是学生往往反映比较难学,因而积极性不高,产生厌学情绪.其主要原因:首先,这门课主要是介绍烹饪原料的种类、产地、上市季节、性能、品质、化学成分以及用途和检验保管方法,学生在初中阶段没有接触这方面的知识,又无任何烹饪实际操作经验(绝大部分学生属于饭来张口,吃东粮不向西市一类),所以感到内容生疏,枯燥无味,难以记忆、掌握.其二,本教材主要为叙述性语言,内容涉及面广,与许多自然科学知识有联系,诸如,生物学、物理学、化学、生物化学、农艺学、畜牧学和商品学等.这些都是研究烹饪原料的基础.但是它们各部分之间缺乏联系,逻辑性不强,不容易理解.其三,学生有轻视学习课本知识思想,总认为学烹饪只是学炒几个菜,摆几样花式冷盘,那些基础课的理论可学可不学.

寄生虫标本制作四项原则

理想的寄生虫教学标本应具有造型美观、内容清晰、易于观察的特点。下文就标本制作提出四个要求，也是作者十余年的体会。一是实用原则。突出寄生虫虫体、便于观察是制作教学标本的最重要原则。因此，要首选透明好、表面光洁、耐酸、牢固耐用的容器，以利于学生观察虫体和...

图书馆形象建设初探

在市场经济环境中，良好的形象既能凸现图书馆的社会作用又能增强图书馆的机能，是图书馆信息的整体传播，图书馆的形象是由馆内外各种公众对各方面情况的总体看法和印象构成的，人们较多关注的一些方面就形成形象的不同侧面，其中包括道德，服务能力，管理水平，外貌，人员素质等多方面特征，图书馆形象建设要注意打好基础练好内功，注意理论指导，要有体领导挂帅，目的要明确，个性要突出，要从整体考虑，还要注意外部与图书馆形象的相互联系，相互作用。

企业形象战略的作用及其实施

一,企业形象——企业竞争的核心 1.从产品的竞争到企业形象的竞争 随着市场经济的飞速发展,企业面临的经营活动环境已经发生了巨大的变化。企业面向的已不再是单一的产销关系,而是处在一个面对市场、社会和企业内部员工关系的复杂的经营环境之中。

全面实施教学的艺术性原则

形象性原则是教学艺术性原则的基本特征,情感性原则是教学艺术性原则的魅力所在,创造性原则是教学艺术性原则的生命源泉,三者相得益彰,构成了教学的艺术美。我们在教学实践活动中应充分实现三者的有机结合。

试论教学审美的基本原则

教学美的问题,已成为教育界关注的焦点。人们从不同角度对这一问题进行有益的探讨,取得了令人瞩目的研究成果,不过,这些成果只有演变为教学原则,才能在教学实践中付诸实施,取得成效。有关教学审美的经验,也只有上升到教学原则才能获得普遍的意义。本文试图根据教学审美的规律,对教学审美的基本原则作些初步的探讨,希望因此有助于深化教学改革。

简议历史教学的原理和原则

历史教学的原理反映了历史教学过程中带有普遍性的、最基本的规律和具有普遍意义的道理。它从历史学科的角度体现出教育学、心理学、信息论和控制论的一般原理,这就是调适知识结构、迁移转化知识、认识知识广延化、施教知识优化等基本原理。而历史教学的原则是根据历史教学的原理衍生而来的在教学活动中所必须遵守的准则,这就是科学性、思想性、系统性、形象性、适度性、巩固性等几项主要原则。本文就历史教学原理和原则作一粗疏的议论,以向专家、学者和同行们讨教。 一、浅议历史教学的基本原理 调适知识结构是历史教学的基本原理之一 首先,要了解历史知识结构的整体性。历史知识从表面上来看,似乎是零散的、片断的和杂乱无章的知识堆积。实际上它是有结构的、有系统的、有层次的一门整体性的知识。历史教学要想得到较高的知识质量,无论在内容上或教学方法上都必须严格遵循历史学科知识的系统性。因为任何历史现象和事物的出现及其变化都不是孤立的。

语文教学贯彻审美原则理论初探

语文教学贯彻审美原则理论初探常爱民一、问题的提出各级各类学校设置的语文学科，在本质上属于人文学科，其中蕴含着丰富而深广的审美要素及其特有意味。在语文数学中贯彻并实施审美原则，本属题中应有之义，勿庸置疑。然而在相当长的一段时间内，由于诸多因素的影响，语...

区域旅游形象理论研究

在旅游规划的实际操作过程中,往往需要对一个整体的旅游区域而不仅仅是一个景区或一个景点做出形象策划。在此需求的基础上,本文提出了区域旅游形象的概念,并对区域旅游形象的特征及区域旅游形象的建设原则进行了探讨。

选择学具的原则

选择学具的原则一、科学性原则。即所选学具的结构、性质、特点等要科学、合理、恰当、巧妙，能达到操作目的。二、可行性原则。一是指所选学具，师生能制作出来，或在当地能找到、买到；二是指不增加学生经济负担，尽量让学生利用废旧物品自制学具。三、简便性原则。即所...

“性病广告”推理说

一日晚,我在收听陕西生活广播电台《终南夜话》节目时,一位听众的一席话让我多日不得平静。他说:“西安是个很好的城市,我已经来过３次了,这次是来接受培训的,不过;有一种现象很让我可怕,似乎西安的性病患者特别多。”主持人一时感到莫名其妙。

在数学教学中渗透人文精神教育

一、在数学教学中渗透马克思主义哲学思想教育 恩格斯在《自然辩证法》一书中指出:“有了变数,运动进入了数学,有了变数,辩证法进入了数学,有了变数,微分和积分也就立刻成为必要的了。”高等数学的主要内容是微分和积分。极限过程就是由量变到质变的运动过程。哲学中否定之否定定律,

大学生军训中的心理障碍及解决办法

大学生军训中的心理障碍及解决办法骞大军在军训中。学生普遍存在以下几种心理现象：１军训之前神秘心理．２、军训前期情绪高昂．３、军训中期厌烦心理．４、军训后期刻苦认真。如何克服学生们的心理障碍，我们在军训中体会地到：１、掌握身体全面发展原则，选择多方面的...

多角度多层面地实施语文审美教育

语文教学的目的之一,是培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,这也是近年语文教学改革强调人文性、以人为本的方向。语文审美教育的关键之处在于站在审美视野的角度,依据审美教育的形象化原则和相互交流化原则实施审美教育活动。形象化原则从审美的文本载体角度阐述,相互交流化原则则从审美教育活动形式角度阐述。总之,语文教学中的审美教育是一个完整和谐的审美系统。

论企业形象的树立

树立良好的企业形象是市场竞争日益加剧、经济格局不断向高层次发展对企业提出的要求。企业要想在竞争中求得生存和发展,就必须树立良好的形象。企业形象是一种重要的战略资源和宝贵财富,其价值远远超过有形资产。企业形象是企业内部公众和外部公众对企业整体印象的评价,其核心是信誉,对企业的生存有着重要的影响。