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论应用写作教学的授课艺术
被引量:
10
1
作者
杨淑云
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S1期291-293,共3页
应用文写作已成为各类专业人员从业的必备技能,应用写作学的理论研究已进入了世界性的空前的发展阶段。为了更有效地提高“应用写作”课程的教学效果和教学质量,教师在课程教学过程的课堂环节中,需在授课中注重“授课艺术”,有效地激发...
应用文写作已成为各类专业人员从业的必备技能,应用写作学的理论研究已进入了世界性的空前的发展阶段。为了更有效地提高“应用写作”课程的教学效果和教学质量,教师在课程教学过程的课堂环节中,需在授课中注重“授课艺术”,有效地激发教学对象学习的积极性和主动性,使教学较好地达到目的和效果完美统一的境界。
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关键词
应用写作教学
授课艺术
激发兴趣
形象精讲
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职称材料
题名
论应用写作教学的授课艺术
被引量:
10
1
作者
杨淑云
机构
广西财经学院
出处
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006年第S1期291-293,共3页
文摘
应用文写作已成为各类专业人员从业的必备技能,应用写作学的理论研究已进入了世界性的空前的发展阶段。为了更有效地提高“应用写作”课程的教学效果和教学质量,教师在课程教学过程的课堂环节中,需在授课中注重“授课艺术”,有效地激发教学对象学习的积极性和主动性,使教学较好地达到目的和效果完美统一的境界。
关键词
应用写作教学
授课艺术
激发兴趣
形象精讲
分类号
H193.6 [语言文字—汉语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
论应用写作教学的授课艺术
杨淑云
《广西民族大学学报(哲学社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2006
10
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