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形象训练法对提高我校运动员400米跑的影响
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作者 黄金香 《中国校外教育》 2009年第S1期492-492,共1页
400米跑是一项短中之长的速度性项目,它对运动员生理、心理、专项技术、身体素质、体力分配等方面都有较高的要求,而且同100米和200米一样,是一种刺激性和对抗性很强的速度竞赛项目。采用形象训练方法来提高青少年运动员跑的速度,对它... 400米跑是一项短中之长的速度性项目,它对运动员生理、心理、专项技术、身体素质、体力分配等方面都有较高的要求,而且同100米和200米一样,是一种刺激性和对抗性很强的速度竞赛项目。采用形象训练方法来提高青少年运动员跑的速度,对它进行研究。 展开更多
关键词 形象训练法 运动员 400米跑
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形象思维训练法在字词教学中的应用探讨
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作者 郑蕾 《小学时代》 2018年第31期61-61,共1页
字词是学生语文阅读的基础,同时也是语文学习过程中的起点。字词的学习对于小学生语文阅读能力的提高具有重要的作用,因此教师在字词教学中应当采取多种多样的教学方式,提高学生对于字词的掌握能力。本文主要介绍了形象思维训练法在小... 字词是学生语文阅读的基础,同时也是语文学习过程中的起点。字词的学习对于小学生语文阅读能力的提高具有重要的作用,因此教师在字词教学中应当采取多种多样的教学方式,提高学生对于字词的掌握能力。本文主要介绍了形象思维训练法在小学语文字词教学中的应用,希望有助于读者更好地理解形象思维训练法对于小学语文字词学习的作用。 展开更多
关键词 形象思维训练 小学语文字词 应用探究
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