小学美术彩塑教学的实践与探究

我国的民间彩塑艺术正面临着传承与发展的新问题,小学美术教师在彩塑教学中要注重传承,更要注重创新;要充分调动学生的学习积极性,增进学生对彩塑艺术的学习兴趣;要引导学生在图案的创新设计上下功夫,也要指导学生在丰富作品的塑造方法上下功夫。我们要让“彩塑之花”在小学美术课堂盛开,让中国民间传统艺术在学生的心中盛开!

浅谈彩塑教学与能力培养

本文着重论述了彩塑教学如何通过构思、塑型、涂彩三个过程来培养学生的空间想象能力、空间造型能力及创造能力，并从这三大方面详细介绍了彩塑的具体制作程序及相应的能力培养。彩塑教学由于手脑并用，对学生各种能力的培养起着积极的促进作用。