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高校青年工作创新的价值探析与模式思考——以“彩虹人生”育人平台为例
被引量:
2
1
作者
阮俊华
裴冠雄
《青少年研究与实践》
2016年第1期44-47,共4页
"彩虹人生"育人平台通过发挥党政领导干部、知名浙商企业家、身边榜样、社会组织和互联网的各方面作用,以政治性、先进性、群众性为指南和标准,全方位、多角度创新高校青年工作,形成了五个可以推广的模式和经验,分别是"...
"彩虹人生"育人平台通过发挥党政领导干部、知名浙商企业家、身边榜样、社会组织和互联网的各方面作用,以政治性、先进性、群众性为指南和标准,全方位、多角度创新高校青年工作,形成了五个可以推广的模式和经验,分别是"政界导师带徒"模式、"浙商导师带徒"模式、"榜样寻找"模式、"志愿服务"模式和"互联网+思政育人"模式,实现了青年主体由"被发展"到"要发展"的转变,工作机制由"短期化"到"长效化"的转变,育人模式由"一招鲜"到"组合拳"的转变。
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关键词
青年工作
价值探析
模式创新
彩虹人生
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职称材料
题名
高校青年工作创新的价值探析与模式思考——以“彩虹人生”育人平台为例
被引量:
2
1
作者
阮俊华
裴冠雄
机构
浙江大学
出处
《青少年研究与实践》
2016年第1期44-47,共4页
文摘
"彩虹人生"育人平台通过发挥党政领导干部、知名浙商企业家、身边榜样、社会组织和互联网的各方面作用,以政治性、先进性、群众性为指南和标准,全方位、多角度创新高校青年工作,形成了五个可以推广的模式和经验,分别是"政界导师带徒"模式、"浙商导师带徒"模式、"榜样寻找"模式、"志愿服务"模式和"互联网+思政育人"模式,实现了青年主体由"被发展"到"要发展"的转变,工作机制由"短期化"到"长效化"的转变,育人模式由"一招鲜"到"组合拳"的转变。
关键词
青年工作
价值探析
模式创新
彩虹人生
Keywords
youth work
value analysis
model innovation
Rainbow Value Platform
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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1
高校青年工作创新的价值探析与模式思考——以“彩虹人生”育人平台为例
阮俊华
裴冠雄
《青少年研究与实践》
2016
2
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