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关于自制玩具的思考
1
作者
张红梅
《学校管理》
2014年第4期64-64,共1页
很多幼儿园每年都要花大量的精力组织教师自制各种类型的玩具,以激发幼儿的活动兴趣,满足幼儿动手动脑、探究发现的愿望,但幼儿需要什么样的自制玩具,如何让自制玩具发挥最大的教育价值,需要认真思考。我以为,幼儿园的自制玩具至少要达...
很多幼儿园每年都要花大量的精力组织教师自制各种类型的玩具,以激发幼儿的活动兴趣,满足幼儿动手动脑、探究发现的愿望,但幼儿需要什么样的自制玩具,如何让自制玩具发挥最大的教育价值,需要认真思考。我以为,幼儿园的自制玩具至少要达到三个方面的要求:
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关键词
活动兴趣
饮料瓶
彩虹洞
废旧物品
跳舞毯
滚圈
去伪
职业敏感
条编
废旧材料
原文传递
题名
关于自制玩具的思考
1
作者
张红梅
机构
东台市教育局
出处
《学校管理》
2014年第4期64-64,共1页
文摘
很多幼儿园每年都要花大量的精力组织教师自制各种类型的玩具,以激发幼儿的活动兴趣,满足幼儿动手动脑、探究发现的愿望,但幼儿需要什么样的自制玩具,如何让自制玩具发挥最大的教育价值,需要认真思考。我以为,幼儿园的自制玩具至少要达到三个方面的要求:
关键词
活动兴趣
饮料瓶
彩虹洞
废旧物品
跳舞毯
滚圈
去伪
职业敏感
条编
废旧材料
分类号
G614 [文化科学—学前教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
关于自制玩具的思考
张红梅
《学校管理》
2014
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