中职生数学学习兴趣激发的有效途径

由于多种原因,中职学生的数学学习兴趣普遍不高。作为中职学校的数学教师,应深入分析这一问题,探究有效激发中职学生数学学习兴趣的策略。一、将数学学习与学生的生活相结合中职学生为什么对数学缺乏兴趣呢?因为学生没有充分认识到数学在生活中的实用价值。因此,在中职数学教学中,应充分挖掘数学中的生活信息,找到数学与生活的结合点,体现数学在生活中的实用价值。例如在教学《集合》的初步认识时,为了便于学生理解数学中"集合"这一抽象的数学概念,可以请同学们将参加兴趣小组的情况写下来。待学生写完后,教师选择一组同学将其情况展示出来。

编者的话

摆在读者面前的,是《汉语史学报》第五辑。这一辑共收入了24篇文章,作者阵容较强,文章质量较高,作为编者,感到十分欣慰。卷首是蒋绍愚先生的《关于汉语史研究的几个问题》一文。蒋先生是汉语史学界的领军人物,多年来,一直关注汉语史相关领域的研究进展,及时总结汉语史研究的经验和教训。

护士笔记

12月1日今天一到医院,就听见昨天值班的护士非常兴奋地说,儿童部新来了个叫彭睿的男大夫,不仅长得帅,还是个钻石王老五。一票女孩叽叽喳喳的,都希望自己能做他的助理护士。没想到,最后的幸运儿居然是我!

陈永正·行草书中堂登白云山晚望

放眼当代书坛,陈永正先生的书风是唯一的。陈先生最有成就的是古雅清刚、奇峭博丽的行书,以"二王"为基础,吸取北碑之长,微参简帛笔意,杂以金文体势而成,使帖体变得古拙刚健而含蓄内敛、清新自然。其书学思想似受陈献章、彭睿壦、沈曾植、康有为等的影响。自言平生所好,第一是诗词,第二是书法。是一位有着独立之精神、自由之思想。