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论大学出版社对彰显大学四大基本功能的作用 被引量:7
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作者 雷永利 《出版发行研究》 CSSCI 北大核心 2013年第6期19-22,共4页
大学出版社作为大学出资兴办的集产学研于一体的文化衍生企业,对现代大学人才培养、科学研究、服务社会和引领文化这四大基本功能的实现具有重要的推动作用。大学出版社与大学之间联系密切,是服务和提升大学人才培养功能的重要工具,是... 大学出版社作为大学出资兴办的集产学研于一体的文化衍生企业,对现代大学人才培养、科学研究、服务社会和引领文化这四大基本功能的实现具有重要的推动作用。大学出版社与大学之间联系密切,是服务和提升大学人才培养功能的重要工具,是辅助和催生大学科学研究功能的重要阵地,是参与和实现大学服务社会功能的重要途径,也是展示和传播大学引领文化功能的重要窗口。 展开更多
关键词 大学出版社 大学功能 彰显作用
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在“不言之教”中彰显教师人格魅力 被引量:1
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作者 梁巧霞 《智库时代》 2019年第49期247-248,共2页
教育本质呼唤教师的人格魅力吗?教师可以行“不言之教”吗?随着不断的教育实践和教学活动,都证明了教师人格具有隐形的教育力量以实现“不言之教”的目的。本文试图借助老子的“不言之教”思想来重新诠释和感悟教师的人格魅力,即“学”... 教育本质呼唤教师的人格魅力吗?教师可以行“不言之教”吗?随着不断的教育实践和教学活动,都证明了教师人格具有隐形的教育力量以实现“不言之教”的目的。本文试图借助老子的“不言之教”思想来重新诠释和感悟教师的人格魅力,即“学”是教师人格魅力的动力源泉;“教”是教师人格魅力的行动准则;“爱”是教师人格魅力的具体表现。教师的高尚人格魅力潜移默化地影响着受教育者的人格成长并对其品德塑造有着极大的催化和促进作用。 展开更多
关键词 教师人格 不言之教 彰显作用
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