国有企业工会如何在群团改革中彰显活力

党中央向来注重工人阶层、工会改革等方面工作的创新,习近平总书记在群团改革会议上提出:“新时期,党的群团工作只能加强,不能削弱;只能改进提高,不能停滞不前。”国有企业工会面临着改革创新的发展需求,应当积极加强对群团组织的建设,继而成为助推国家治理系统中的关键力量,这对工会工作亦提出了新的要求和目标。在此之下,身为党领导下的群众组织,国有企业工会应就此对自身的工作模式和思路展开全面的探索,竭力发挥自身的职务职能,彰显工会活力。本文对国企工会的群团改革工作展开了探究,并以彰显工会活力为基调,提出了相关建议,以期作为借鉴。

有效识字,彰显生命活力

一年级的识字教学是学生今后学好语文的关键,教师巧设情境,让学生自主识字;创设语境,在游戏中巩固生字;利用生活课堂,积累运用生字,构成了学生识字＂三步曲＂,让语文学习彰显生命的活力。

家校共育,照亮学生成长之路

有人说,孩子是祖国的未来,孩子的肩上担负着中华民族伟大复兴的重任。其实,从小处说,孩子是一个家庭的希望与寄托,因为我们现在的孩子基本上都是独生子女,一个人代表的是一代人,他们是代代相传的根基。所有的家长均将自己的心血倾注在孩子身上,期待着孩子充满阳光、自信,彰显活力、茁壮成长。希望有时带给家长的并不完全是喜悦与成功。虽然老师赠给了孩子无私的关爱、谆谆的教诲,但孩子由于家庭的溺爱、社会不良风气的影响,以及来自于学业等方面的压力,表现出的是脆弱、叛逆,有的甚至选择的是放弃,令家长、老师心疼、烦躁、恐惧。

让课堂教学闪现理性之光

教学是一门遗憾的艺术,再完美的课堂也有需要改进的地方。教师保持理性思维,方能使师生互动在和谐中高质高效,使教学模式在创新中灵活多变,使乡土资源在融合中彰显活力,更好地传承以文化人理念,使课堂流淌生命的律动,使看似简单的课堂充溢着教育的艺术。

真语文——洗净课堂见真淳

经历了课程改革的多轮转型，当下的语文课堂在转变了传统的陋习之下，却也多出了很多不属于语文课程本质特征的不良现象，提倡“真语文”，就必须要能够洗净语文课堂中的污垢，让语文课堂彰显“真淳”本性。

别丢了宝贵的个性

在茫范人海中,每个人都是独一无二的存在。然而,在这个高度同质化的社会,我们时常会不自觉地放弃或掩盖自己的个性,甚至在生活的洪流中迷失自我。因而,我们是不是需要时刻警醒,别丢了自己宝贵的个性,尽力彰显活力四射的人生呢?

刍议小学数学课堂中的体验性教学

积极的内心体验可以帮助学生熟练掌握数学要点与难点。在小学数学教学中,开展体验性教学,让学生经历新知生成的过程,不仅可以帮助学生深度领会知识,更能促进学生融入数学学习的过程中,从而彰显数学课堂的活力。