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构建以患者为中心的医学影像信息平台 被引量:2
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作者 郭凌菱 常建国 +1 位作者 卢征 王建红 《医疗卫生装备》 CAS 2012年第7期41-43,共3页
目的:研究以患者为中心的医学影像信息平台的建设方法。方法:结合医学影像系统的建设实践,分别讨论了医学影像信息平台的系统架构设计和接口实现。结果:了解了以患者为中心的医学影像信息平台的实现方式。结论:通过建设以患者为中心的... 目的:研究以患者为中心的医学影像信息平台的建设方法。方法:结合医学影像系统的建设实践,分别讨论了医学影像信息平台的系统架构设计和接口实现。结果:了解了以患者为中心的医学影像信息平台的实现方式。结论:通过建设以患者为中心的医学影像信息平台,可以提高医院信息化水平,更好地服务于患者。 展开更多
关键词 PACS 医学影像信息平台
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基于混合架构模式的区域医疗影像信息平台技术分析 被引量:7
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作者 陈小康 戴春林 鞠鑫 《中国卫生信息管理杂志》 2013年第4期325-329,共5页
区域医疗影像信息共享平台的建立和应用,将会进一步推进诊断技术的发展和诊断流程的优化。医疗机构之间影像及报告的互相调阅,实现一方录入,多方使用,对推动检验检查结果互认,减少重复检查,控制医疗费用增长等有些重要意义。模式的采用... 区域医疗影像信息共享平台的建立和应用,将会进一步推进诊断技术的发展和诊断流程的优化。医疗机构之间影像及报告的互相调阅,实现一方录入,多方使用,对推动检验检查结果互认,减少重复检查,控制医疗费用增长等有些重要意义。模式的采用对区域影像平台的发展起决定作用。 展开更多
关键词 区域影像信息平台 远程诊断 XDS PACS XDS-I IHE PIX EMPI 混合架构
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基于临床影像信息平台的以案例为基础学习教学方法在影像医学教学中的应用 被引量:10
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作者 申健 刘晶星 郭宏 《中华医学教育杂志》 2015年第3期400-402,462,共4页
目的 探讨基于临床影像信息平台以案例为基础学习教学方法在影像医学教学中的应用效果.方法 选取天津医科大学2007级和2008级七年制临床医学专业179名学生为研究对象,其中2007级90名学生为对照组,2008级89名学生为实验组.实验组采用基... 目的 探讨基于临床影像信息平台以案例为基础学习教学方法在影像医学教学中的应用效果.方法 选取天津医科大学2007级和2008级七年制临床医学专业179名学生为研究对象,其中2007级90名学生为对照组,2008级89名学生为实验组.实验组采用基于临床影像信息平台的以案例为基础学习的教学方法,对照组采用传统教学方法.教学结束后,通过学生的考核成绩、匿名问卷调查结果和学生后期应用能力以评估教学效果.结果 与对照组学生相比,实验组学生的考试成绩有明显提高,差异具有统计学意义;问卷调查结果表明,实验组学生普遍认可新的教学方法,并且后期的应用能力优于对照组学生.结论 基于临床影像信息平台以案例为基础学习教学方法优于传统教学方法,有利于影像医学教学目标的实现,能够更好地培养学生的能力. 展开更多
关键词 以案例为基础学习 影像医学 影像信息平台 七年制临床医学专业
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