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平凡与超越——浅谈现代班主任老师的职责及践行
1
作者
蒋艺
《中国教师》
2007年第S2期14-,141,共2页
班级的建设与管理,学生的教育与培养是一门综合性很强的学问。作为现代班主任,不仅要成为班级体的组织者、教育者、管理者,更要成为学生主要的"精神关怀者",成为影响学生成长的"重要他人"。使学生学会学习,学会做人...
班级的建设与管理,学生的教育与培养是一门综合性很强的学问。作为现代班主任,不仅要成为班级体的组织者、教育者、管理者,更要成为学生主要的"精神关怀者",成为影响学生成长的"重要他人"。使学生学会学习,学会做人,健康快乐成长。这就要求班主任在平凡的岗位上默默奉献,在辛勤的工作中追求超越。
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关键词
班主任老师的职责
班集体
班风
教师集体
影响与践行
原文传递
题名
平凡与超越——浅谈现代班主任老师的职责及践行
1
作者
蒋艺
机构
桂林师范高等专科学校教育与管理系
出处
《中国教师》
2007年第S2期14-,141,共2页
文摘
班级的建设与管理,学生的教育与培养是一门综合性很强的学问。作为现代班主任,不仅要成为班级体的组织者、教育者、管理者,更要成为学生主要的"精神关怀者",成为影响学生成长的"重要他人"。使学生学会学习,学会做人,健康快乐成长。这就要求班主任在平凡的岗位上默默奉献,在辛勤的工作中追求超越。
关键词
班主任老师的职责
班集体
班风
教师集体
影响与践行
分类号
G451.1 [文化科学—教育技术学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
平凡与超越——浅谈现代班主任老师的职责及践行
蒋艺
《中国教师》
2007
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