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高职高专院校英语学习困难学生的问题探究及对策 被引量:1
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作者 秦红梅 殷萍萍 《科教文汇》 2009年第28期129-130,共2页
本文分析了导致高职高专院校部分学生英语学习困难的几个主要原因,即:语言潜能不高、缺乏学习兴趣、自信心不足、听课效率低下、自主学习能力差以及没有科学的学习策略。在此分析的基础上提出了解决问题的对策。
关键词 高职院校 英语学习困难学生 影响英语学习的因素 对策
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