高职院校影视包装课程教学设计与探究

影视文化产业的高速发展,使得影视包装成为影视媒体树立品牌、传播理念、营销推广竞相采用的主要方式,社会在这一领域迫切需要大量兼具实践能力和审美修养的复合型人才。当下高职教育的影视包装课程存在诸多问题,传统教育方式和教学内容已无法满足当前社会发展需要。为此,本文提出通过实践与理论一体化的教学方式,组织综合项目训练的教学内容,创设成果转化的教学实践,并在教学过程中贯彻设计思维与审美修养的教育改进措施,让教学课程更具理解性、系统性、应用性、实践性。