“影视声音艺术”的课程改革实训探究

课程改革是学习方式和教学方式的转变,改变过于注重知识传授的课程,强调积极主动的学习态度。近年来,“提升教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待”成为新时代高校教育的基本要求和对教师教学评估的重要标准。文章将以南京传媒学院影视声音艺术课程为例,力求突破传统授课方式,探究此类艺术课程的改革方向。