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数字特效在影视广告制作中的应用研究 被引量:4
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作者 胡国宁 《戏剧之家》 2015年第3期87-,共1页
数字特效的应用愈来愈广泛,不但改变了人们以往的观影习惯,还引领着影视广告制作的全面发展和进步。本文主要从我国目前数字特效发展的现状入手,重点介绍和研究数字特效在影视广告制作中的应用。
关键词 数字特效 影视广告制作 应用
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基于赛教融合的影视广告制作课程思政教学探微 被引量:1
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作者 崔小娟 《西部广播电视》 2022年第17期71-73,共3页
影视广告制作是广播电视编导专业极为重要的一门专业实践课,该课程具有极强的针对性、实效性和前瞻性,在课程教学中除了要做到与科技发展相适应,还需要在课程思政教学方面紧跟时代步伐。因此,要结合该课程的教学内容、教学方法、教学模... 影视广告制作是广播电视编导专业极为重要的一门专业实践课,该课程具有极强的针对性、实效性和前瞻性,在课程教学中除了要做到与科技发展相适应,还需要在课程思政教学方面紧跟时代步伐。因此,要结合该课程的教学内容、教学方法、教学模式对思政教学进行深入研究,实现专业教学与思政教学的有机融合,激发思政教学改革创新的活力。本文通过前期的课堂调查与研究,从课堂教学现状、赛教融合对课堂教学的作用、赛教融合视野下的课程思政教学路径探微三个方面对该课程的课堂教学进行全方位的梳理与阐释,为高校教师在影视广告制作课程中开展思政教学提供参考。 展开更多
关键词 赛教融合 影视广告制作 课程思政 人才培养
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后疫情时期影视广告制作课程线上教学模式研究 被引量:1
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作者 刘蔚 于晓娟 《声屏世界》 2020年第13期110-111,共2页
在后疫情时期,为保证人才培养不受疫情影响,各大高校分别发展了线上直播、讨论的教学形式。通过对当前线上教学中产生的问题进行分析,从建立影视广告制作教学专属平台、实施授课教师联合跨专业教学、构建线上教学规范及学习成果评价机... 在后疫情时期,为保证人才培养不受疫情影响,各大高校分别发展了线上直播、讨论的教学形式。通过对当前线上教学中产生的问题进行分析,从建立影视广告制作教学专属平台、实施授课教师联合跨专业教学、构建线上教学规范及学习成果评价机制三个方面对影视广告制作课程线上教学模式进行研究,以期为各高校线上教学模式的动态调整提供理论依据,并为开展线上线下融合混合式教学模式的开展打下良好基础。 展开更多
关键词 后疫情时期 影视广告制作课程 线上教学模式
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影视广告制作手记——群组动画实战
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《数码设计》 2004年第11M期40-47,共8页
首先我要告诉大家的是这条广告中的效果是模拟电影《指环王》中的镜头,相信大家都能看出来,想象一下,场景中置入近一万匹马,而且每匹马的摔倒时间和动作又不能太过相同好像是不太可行,按照目前一般机器配置,简直是一场噩梦,但他... 首先我要告诉大家的是这条广告中的效果是模拟电影《指环王》中的镜头,相信大家都能看出来,想象一下,场景中置入近一万匹马,而且每匹马的摔倒时间和动作又不能太过相同好像是不太可行,按照目前一般机器配置,简直是一场噩梦,但他们(每日视界制作团队)实现了——尝试着用贴图来完成这条广告的制作,现在请读者一起体验这一过度。 展开更多
关键词 影视广告制作 群组动画 动画制作 粒子 场景 战马贴图 渲染 制作过程
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以竞赛为目标的任务驱动式影视广告制作课程教学改革——以浙江横店影视职业学院为例
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作者 杨伟策 《大学(教学与教育)》 2022年第4期164-167,共4页
高职院校的影视广告制作课程是实践性综合课程,以培养学生影视广告创意与制作能力为主要目标。文章基于影视制作专业群实践教学改革背景,紧密结合企业、行业需求,实施以竞赛为目标的任务驱动式教学改革,论述了竞赛目标的确定,教学任务... 高职院校的影视广告制作课程是实践性综合课程,以培养学生影视广告创意与制作能力为主要目标。文章基于影视制作专业群实践教学改革背景,紧密结合企业、行业需求,实施以竞赛为目标的任务驱动式教学改革,论述了竞赛目标的确定,教学任务的设计实施,影视广告的创作和指导,总结了课程教学改革的意义和成效。 展开更多
关键词 影视广告制作 大广赛 任务驱动 教学改革
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《影视广告制作》课程思政教育改革与探索
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作者 伊力亚尔·麦提尼亚孜 《传媒论坛》 2022年第12期118-120,共3页
在信息技术飞速发展和短视频冲击下的当代广告行业迎来了新的挑战与机遇。在高校教育中如何做好《影视广告制作》课程思政改革与时俱进,成为了广告学专业教师需要深入思考的一个问题。本文将着重探讨《影视广告制作》课程思政教育改革... 在信息技术飞速发展和短视频冲击下的当代广告行业迎来了新的挑战与机遇。在高校教育中如何做好《影视广告制作》课程思政改革与时俱进,成为了广告学专业教师需要深入思考的一个问题。本文将着重探讨《影视广告制作》课程思政教育改革新路径,通过思政教育和课程创新有机融合,提高课堂教学效果的同时,实现立德树人的育人目标。 展开更多
关键词 课程思政 影视广告制作 教育改革
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新媒体时代影视广告制作课程教学改革研究
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作者 王简兮 《传播力研究》 2021年第7期155-156,158,共3页
新媒体时代给教学带来了巨大的挑战,同时,也带来了新的机遇。本文结合影视广告制作课程教学,分析了新媒体带来的挑战与机遇,探讨了新媒体时代影视广告制作课程教学改革趋势,希望可以为新媒体时代背景下影视广告制作课程教学改革提供借鉴。
关键词 新媒体 影视广告制作课程教学 教学改革
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以赛促学模式下的影视广告制作课程教学探讨
8
作者 成艺 《市场调查信息(综合版)》 2019年第9期24-24,23,共2页
现今随着社会的发展,适者生存,不适者灭亡的生存定律更加的严格。这一定律已然已经影响到教育领悟。致使“以赛促学”的教学模式应运而生,这让学生能够真切的感受到竞争的重要性。信息技术的发展带动了影视广告制作教学模式的更新,对影... 现今随着社会的发展,适者生存,不适者灭亡的生存定律更加的严格。这一定律已然已经影响到教育领悟。致使“以赛促学”的教学模式应运而生,这让学生能够真切的感受到竞争的重要性。信息技术的发展带动了影视广告制作教学模式的更新,对影视广告制作教学方面的要求也愈发严厉。本文则是对处于这一“以赛促学”的教学模式下的影视广告制作课程教学进行探讨,了解以赛促学模式的优势性,以及在对影视广告制作课程中引入这一教学模式所带来的益处进行探讨,希望为信息技术方面的教育寓意启迪。 展开更多
关键词 以赛促学模式 影视广告制作 课程教学
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创意好,关键之好 访广州高小龙影视广告制作公司高小龙
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作者 杨宁 《广告导报》 2004年第27期75-75,共1页
记者:现在的广告公司要赢得客户需要比稿,制作公司要赢得客户也要比稿,您怎样看待制作公司迷种比稿?高小龙:按照国际惯例,广告公司面对的客户是企业,制作公司面对的客户是广告公司,因此严格意义上,制作公司不存在同广告公司相同的比稿... 记者:现在的广告公司要赢得客户需要比稿,制作公司要赢得客户也要比稿,您怎样看待制作公司迷种比稿?高小龙:按照国际惯例,广告公司面对的客户是企业,制作公司面对的客户是广告公司,因此严格意义上,制作公司不存在同广告公司相同的比稿行为和方式,制作公司和广告公司的关系是合作协力关系,创作和执行团队关系。在中国这些年来,这样的关系越来越走入正轨,当然也不乏有中、小型广告公司从创意比稿到制作执行通吃的现象。 展开更多
关键词 广州高小龙影视广告制作公司 广告创意 广告 导演
原文传递
《全媒体节目制作(影视广告合成)》课程考核方式的创新思考
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作者 李宜信 《电脑乐园》 2020年第8期461-461,共1页
传统的考核和评价方式对于设计类软件课程来说并不完全适用,软件课区别于传统的理论课,其教学内容和考核方式不能一概 而论。但是目前众多院校的软件课程,依旧采用旧时的卷面考试和作品考核,形式单一,不能对学生的专业能力给予一个真实... 传统的考核和评价方式对于设计类软件课程来说并不完全适用,软件课区别于传统的理论课,其教学内容和考核方式不能一概 而论。但是目前众多院校的软件课程,依旧采用旧时的卷面考试和作品考核,形式单一,不能对学生的专业能力给予一个真实、全面的评 价,也不能准确反映学生的学习效果。 展开更多
关键词 影视广告制作 设计
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数字技术在影视广告后期制作中的运用 被引量:1
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作者 王一 《戏剧之家》 2018年第8期114-114,共1页
随着现代信息技术的不断发展,数字技术取得了很大进步,并在很多生产生活领域中得到了应用。本文根据以往工作经验,对影视后期制作中的数字技术进行总结,并从影视广告制作中字幕及片头制作、广告内容的多元化展示、广告动画制作、影视广... 随着现代信息技术的不断发展,数字技术取得了很大进步,并在很多生产生活领域中得到了应用。本文根据以往工作经验,对影视后期制作中的数字技术进行总结,并从影视广告制作中字幕及片头制作、广告内容的多元化展示、广告动画制作、影视广告中的特效制作四方面,论述了数字技术在影视广告后期制作中的具体应用。 展开更多
关键词 数字技术 影视广告后期制作 字幕及片头
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数字技术在影视后期中的应用 被引量:2
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作者 韩帆 朱嘉 《戏剧之家》 2020年第3期87-87,共1页
随着当今社会互联网的发展,人们对数字媒体技术提出了更高的要求。本文选取国内外一些影视广告和数字技术结合的相关事例材料,加以论述。最后得出结论:从镜头组接、色彩调整和特技制作这几个方面创作,会使作品更加丰富。
关键词 数字特效 影视广告制作 技术表现 艺术创意
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