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《影视广告摄制与编辑》实验教学过程研究
被引量:
2
1
作者
姜谢华
《吉林广播电视大学学报》
2009年第6期20-22,共3页
根据《影视广告摄制与编辑》课程的教学目标,主要从实验教学方面进行探讨。在实验题目的设计和要求上体现本门课程的层次性,题目设计到最终目标影视广告成品的制作与完成。在课前准备、课中实施、课后总结与评价与实验效果评估等方面,...
根据《影视广告摄制与编辑》课程的教学目标,主要从实验教学方面进行探讨。在实验题目的设计和要求上体现本门课程的层次性,题目设计到最终目标影视广告成品的制作与完成。在课前准备、课中实施、课后总结与评价与实验效果评估等方面,论述了该门实验课程的具体进行的方式和内容。实验环节的设置,对培养学生技能、创新思维能力、创意及综合能力有重要作用。
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关键词
影视广告摄制与编辑
实验教学
实验过程
原文传递
题名
《影视广告摄制与编辑》实验教学过程研究
被引量:
2
1
作者
姜谢华
机构
长春理工大学
出处
《吉林广播电视大学学报》
2009年第6期20-22,共3页
基金
吉林省教育科学"十一五"规划课题<广告学专业实验教学体系的研究与实践>(GH0508)成果之一
文摘
根据《影视广告摄制与编辑》课程的教学目标,主要从实验教学方面进行探讨。在实验题目的设计和要求上体现本门课程的层次性,题目设计到最终目标影视广告成品的制作与完成。在课前准备、课中实施、课后总结与评价与实验效果评估等方面,论述了该门实验课程的具体进行的方式和内容。实验环节的设置,对培养学生技能、创新思维能力、创意及综合能力有重要作用。
关键词
影视广告摄制与编辑
实验教学
实验过程
分类号
G642.423 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
《影视广告摄制与编辑》实验教学过程研究
姜谢华
《吉林广播电视大学学报》
2009
2
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