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基于影视模仿的大学生人格教育研究
被引量:
1
1
作者
黄小铭
《东莞理工学院学报》
2011年第2期111-114,共4页
影视模仿对大学生人格教育产生深刻影响主要是通过大学生对影视中的语言、行为、动作乃至改编影视等的模仿。通过影视模仿的内涵解读,剖析影视模仿如何对大学生人格产生重大作用,以此来探讨提高高校思想政治教育工作实效性的问题。
关键词
影视模仿
大学生
人格教育
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职称材料
将英语影视剧教学引入中职课堂的实践与探索
被引量:
2
2
作者
赵霞
《中等职业教育》
2009年第12期19-21,共3页
外语学习更重视在理解的基础上将语言基础知识运用于具有交际性的听、说、读、写等实践活动中去。影视剧课堂教学将多媒体教学与情景教学融合起来,集文字、声音、图像、动画、视频于一体,把课堂当成英语学习和实践的主要场所,从而易使...
外语学习更重视在理解的基础上将语言基础知识运用于具有交际性的听、说、读、写等实践活动中去。影视剧课堂教学将多媒体教学与情景教学融合起来,集文字、声音、图像、动画、视频于一体,把课堂当成英语学习和实践的主要场所,从而易使学生自然、轻松、高效地掌握英语知识,发展英语技能,让教师教得轻松、学生学得愉快。
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关键词
英语
影视
剧
课堂教学
影视
课件
模仿
排练
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职称材料
题名
基于影视模仿的大学生人格教育研究
被引量:
1
1
作者
黄小铭
机构
汕头职业技术学院
出处
《东莞理工学院学报》
2011年第2期111-114,共4页
基金
教育部人文社会科学研究基金资助项目"影视作品对高校思想政治教育工作的影响研究"(09JDSZ3080)阶段性研究成果
文摘
影视模仿对大学生人格教育产生深刻影响主要是通过大学生对影视中的语言、行为、动作乃至改编影视等的模仿。通过影视模仿的内涵解读,剖析影视模仿如何对大学生人格产生重大作用,以此来探讨提高高校思想政治教育工作实效性的问题。
关键词
影视模仿
大学生
人格教育
Keywords
film and TV imitation
college students
personality education
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
将英语影视剧教学引入中职课堂的实践与探索
被引量:
2
2
作者
赵霞
机构
浙江杭州第一技师学院
出处
《中等职业教育》
2009年第12期19-21,共3页
文摘
外语学习更重视在理解的基础上将语言基础知识运用于具有交际性的听、说、读、写等实践活动中去。影视剧课堂教学将多媒体教学与情景教学融合起来,集文字、声音、图像、动画、视频于一体,把课堂当成英语学习和实践的主要场所,从而易使学生自然、轻松、高效地掌握英语知识,发展英语技能,让教师教得轻松、学生学得愉快。
关键词
英语
影视
剧
课堂教学
影视
课件
模仿
排练
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
基于影视模仿的大学生人格教育研究
黄小铭
《东莞理工学院学报》
2011
1
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职称材料
2
将英语影视剧教学引入中职课堂的实践与探索
赵霞
《中等职业教育》
2009
2
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