悬念——影视观赏与制作的双赢途径

作为大众传媒和大众艺术,影视实际上是一种特殊形态的商品。影视节目的竞争,就是对观众注意力的竞争。而悬念正是作用于观众的牵引力,它强化了观赏时的审美快感,是一种增强影视作品观赏性的有效方法。笔者对悬念的定义、悬念的作用、制造悬念的方法及运用悬念提升节目收视率等方面的问题进行了探讨,试图在悬念的原理和运用实践中寻找到悬念与节目嫁接的些许规律,以求对节目收视率有所帮助。

影视观赏与审美教育

(一) 审美教育主要通过艺术教育来实现自己的目的.现阶段,大众接受艺术教育的主要途径是电影和电视作品.处理影视观赏与审美教育的关系,我们可以从席勒等理论家的思想中得到启迪.

情感与品味:影视剧观赏的受众美育

作为艺术观赏的一部分,影视剧的观赏在社会美育中发挥着重要作用。在影视剧的观赏过程中,虚拟性消解了欣赏者与审美对象之间的距离感,欣赏者融入到对象中。影视剧通过它的情感化效应作用于观赏者。因此,我们的影视剧创作应该是以强烈的艺术感染力使受众获得心灵的震撼和净化,在审美愉悦的过程中得到情感的感染和向上的力量。影视剧观赏可以成为社会性美育最为便捷、也最为有效的途径。

英美影视作品观赏过程中理解不良的减少策略

借助于观赏英美影视作品学习英语时,在观赏过程中经常出现理解不良现象,影响学习英语语言的目标达成。采取提高文化素养、培养语言技能、优化欣赏的环境能较好地消除英美影视作品观赏过程中的理解不良,帮助英语学习者更加准确、全面地认识和理解英美影视作品,提高英语学习的效率。

媒体融合时代国产体育纪录片观赏性的提升路径

观赏性是体育纪录片的重要艺术特征与审美特征,媒体融合时代为提升国产体育纪录片的观赏性提供了重要契机。通过采用文献资料法、逻辑分析法以及比较分析法探讨了国产体育纪录片的观赏性特征演变及问题省思,分析了国产体育纪录片观赏性提升的时代契机,并提出了具体的提升路径。研究认为媒体融合视域下国产体育纪录片观赏性提升的时代契机主要体现在国家政策红利的驱动、公众体育需求的拉动以及媒介交互技术的推动。媒体融合视域下国产体育纪录片观赏性提升的路径选择有:挖掘体育热点信息,以关注度提升内容观赏性;借助体育项目优势,提升纪录片视觉冲击力;引入体育娱乐化元素,实现对体育纪录片观赏性的开掘;重视体育微记录,以创作形式呈现纪录片观赏性;利用技术驱动,丰富体育纪录片观赏性强化策略。

中国现当代文学教学的困境和“三结合”教学模式的提出

由于全球化和消费主义思潮的盛行引发的文学边缘化和思想平庸化，学术研究的体制化导致的文学教育的刻板和僵化，高等教育的大众化和大学生就业难导致的精神和心理日趋功利化，给中国现当代文学课程的教学带来了严峻的挑战。为了应对这一挑战，我们提出了在精简讲授内容的前提下，对经典作品尝试一种叫做文本阅读＋影视观赏＋课堂讨论“三结合”的教学方式。