基于产出导向法的大学英语影视视听说教学实践

尝试将文秋芳教授团队的"产出导向法"应用于大学英语影视视听说教学,从教学大纲到教学设计具体环节(输入-输出-评价)作了实验和探索,具体研究方法有学生问卷调查、同行互评、学生访谈和教师反思日志等。最后提出了该教学方法在实践中遇到的困难和后续发展的一些参考性建议。

“产出导向法”在大学英语视听说教学中的实践研究

2015年,文秋芳教授团队提出'产出导向法',在开展大学英语影视试听教学过程中,将该方法渗透到整个教学过程中,采用调查问卷、教师日志、通航互评以及学号是学生访谈等方法进行了实践和探索。针对该方法在教学实践过程中遇到的问题做了具体的极少,针对不同问题给出了参考性意见。