对外汉语口语教学中影视教学资源的合理应用

实施对外汉语教学的目的是为了提高留学生的汉语交际能力，日常交际要求学习者将汉语知识转化成为语言技能，但在我国传统教学理念的影响下，对外汉语教学方式依然采用呆板的讲解方式，导致学生对外汉语口语能力始终停滞不前。基于此，本文分析了影视教学资源在对外汉语口语教育教学运用的可行性和科学性，希望能够加强学生的言语交际能力。

简析初中历史教育教学中的影视资源应用

学好历史,可以更好的与人沟通,丰富世界观,提升人文综 合素质,可以取得更多方面的进步,为日后学习和生活提供助力。 对于初中阶段的学生而言,培养优秀的历史素养,更是为今后的成 长奠了坚实的基础。保持历史教学的实践性,趣味性,提升兴趣, 夯实基础,加强实践,互动沟通,通过针对性的影视资源来增强学 习中的乐趣,不但可以提升课堂教学效率,更可以让学生体会到历 史的深度和广度,让学生健康成长,均衡发展。故本文将会针对 初中历史教学中的影视资源应用,探索提升教学的实践策略。