普通高校大学生影视鉴赏能力培养研究

本文通过对湖北省部分普通高校在培养大学生影视鉴赏能力方面积极探索的经验总结,提出了提高大学生影视鉴赏能力的有效途径:即影视公选课堂的特色化教学;开展活动,提供平台;结合社会力量营造影视欣赏氛围等。

高校影视鉴赏能力与素养的提升研究

影视鉴赏课程在素质教育中发挥着独特的优势,除了培养学生影视鉴赏能力外,还应注重学生创新意识、想象力与创造力、启迪思维等综合素质的培养。该文通过研究影视鉴赏课程的性质和特点,设计和调整了教学内容,改变单一的教学方法,增加课内外的实践教学,尽可能使教学效果达到最佳状态,实现学生全面素养的提升。