琼·道格拉斯·彼得斯的女性主义叙事理论解读

女性主义叙事学起源于兰瑟的叙述声音模式建构,发展于沃霍尔的叙述干预和梅齐的含混话语女性技巧,延拓于佩奇的语言学视角。彼得斯打破了文本的“性别”藩篱,将男性文本加入女性主义叙事的研究范畴,她的女性主义叙事学思想体现在三方面:首先,文本中的女性叙述话语与男性叙述话语构成了一种对话式的性别修辞,两种叙述话语在对话中构建了语篇动力学;其次,她对女性叙述的界定不同于传统上的女性叙述者发出的声音,而是将之界定为挑战常规男性叙述模式的话语系统;再次,彼得斯认为女性叙述并不是后现代文类的创新,而是产生于小说这一文类的诞生之初,并提出了女性主义元小说这一概念来阐释文学发展的各个阶段中女性叙述表征的演变,小说家使用戏仿的手法使得女性叙述从隐性走向显性。综上,彼得斯在理论拓展、方法建构和视角甄选方面均对女性主义叙事学做出了新的批评建树,使女性主义叙事学从性别政治的固定模式步入客观性的批评范式。

机构翻译对国家文学生成的影响——18世纪圣彼得堡科学院文学翻译透视

翻译作为引入文学形式的手段,受到国家重视,并由国家通过翻译机构予以实施。18世纪,俄国圣彼得堡科学院以文学翻译为手段,生成并建构了俄国国家文学。圣彼得堡科学院的文学翻译活动由政府驱动,通过译介西欧古典主义引入民族国家共同体的创作手法,借助贴近俄国受众的译语规范及翻译策略提升俄语本土文学的数量与流通。圣彼得堡科学院文学翻译的政府主导性与市场调适性统摄于催生国家文学的这一目标,最终在18世纪促成了俄国国家文学。

圣彼得堡国立大学百年汉籍收藏钩沉

圣彼得堡大学的汉籍收藏始于1930年代,一直持续至20世纪中叶,百余年时间共收藏汉籍2200余部。这些汉籍是以王西里院士为代表的圣大东方系几代汉学家积累的遗产。通过对馆藏汉籍的调查,结合文献档案,梳理圣大汉籍收藏历史,重点探讨了西维洛夫、沃伊采霍夫斯基、王西里、米哈伊尔·赫拉波维茨基、柏百福等10余位汉学家的汉籍收藏及特点,进一步探清了圣大汉籍收藏相关问题。圣大所藏汉籍孕育了王西里学派,为俄罗斯汉学繁荣奠定了基础,考察其来源对俄国汉学与汉籍研究具有重要的意义。

浅析鲁特·彼得斯设计视野对当代首饰设计的突破与影响

回顾传统首饰设计理念,装饰和财富价值一直是客观存在的创作宗旨。然而,随着当代艺术运动的兴起,鲁特·彼得斯也以首饰艺术家的身份加入了这股浪潮。文章对他的创作生涯进行梳理和归纳,从概念、材料、工艺和展示等角度分析其在首饰领域中的非凡突破,阐述他是如何构建身体、物体与概念的多元化关系。他对思维创新的努力以及对哲学启发的挖掘皆为后世产生了不容小觑的影响,推动当代首饰形成以智性内涵为核心的思想转化,鼓励当代艺术家进行强烈的自我表达和艺术创作。

从目的论看儿童文学翻译--以“彼得兔”系列故事为例

近年来,外国儿童文学作品日益受到人们的喜爱和追捧,儿童文学翻译也逐渐受到重视。在儿童文学作品翻译过程中,译者需从儿童的视野入手,换位思考,用喜闻乐见、通俗易懂、生动活泼的语言表达源文本的思想和文化。该文运用目的论并结合儿童文学的特征,以比阿特丽克斯·波特的作品“彼得兔”系列故事中的《鸭子杰米码的故事》《松鼠迪米的故事》以及《城里老鼠约翰尼的故事》译本为例进行分析,探讨适合儿童文学翻译的技巧或策略。

《彼得兔的故事》绘本图像叙事研究

“彼得兔”从1902年发行至今,已成为全球最受欢迎的童话角色之一,被称作“不可逾越的经典”。《彼得兔的故事》绘本获得了巨大的成功很大一部分原因得益于作者毕翠克丝·波特。绘本作为视觉图像,有着独特的叙事性。本文从叙事学的角度进行分析,旨在为儿童提供有学术解释的图画书。

翻译目的论视角下的儿童文学翻译探究——以杨静远《彼得·潘》译本为例

与其他领域的翻译相比,儿童文学翻译相对缺乏系统的翻译理论及研究。本文以著名儿童读物《彼得·潘》为研究对象,选取翻译家杨静远的译本,从Neverland岛名翻译、场景刻画、动作描写以及对话四个方面展开分析,从而探索翻译目的论对于儿童文学翻译的指导意义。儿童文学的目标受众有其特殊性。翻译目的论强调翻译目的与译文受众的重要性,可以为儿童文学翻译提供部分理论依据。

“白云说隧■”之圣彼得堡地铁事故修复方案

从1995年开始,圣彼得堡市基罗辅站—威堡站地铁线路运行中断,恢复其地铁线路的连接成为迫切的任务。修复方案作为专业机构,圣彼得堡迪门斯技术诊断和非破坏性检测研究所(以下简称“检测所”)提出了3种修复方案。方案1:建立一个具有2个支撑、长度为80~100 m的特殊地下桥梁(如图1所示)。为了消除隧道周围土体的物理力学特性对隧道运输能力的影响,通过2个附加的支撑把垂直荷载传递到元古代坚硬黏土地层中。

俄罗斯汉学彼得堡学派概述

彼得堡学派是俄罗斯汉学的重要组成部分。以圣彼得堡为中心形成的彼得堡学派在整个俄罗斯汉学发展进程中发挥了不可替代的作用,它是俄罗斯汉学的引领者,为俄罗斯汉学发展奠定了坚实的基础。同时,彼得堡学派与欧洲汉学有着密切联系,虽研究侧重领域存在一定差异,但彼此相互影响、相互促进、共同发展。当代彼得堡学派所取得的成就依然显著,从共时层面研究其发展现状具有重要价值,可为我国世界汉学研究提供新的视角。

圣彼得堡数学学派

圣彼得堡数学学派创立于19世纪下半叶,该学派是俄罗斯在数学领域创建最早、实力最强、影响最大的学派,是推动19世纪数学发展的一支重要生力军,不仅在许多领域作出了巨大的贡献,还培养了多位著名的数学家.通过对文献的分析,本文将对圣彼得堡数学学派的成因及具有代表性的历史伟人作些梳理分析.

果戈理的民族认同与国家认同思想--从乌克兰小说和“彼得堡故事”谈起

果戈理的乌克兰小说虽属早期创作,但其中对民族和祖国的认同思想值得当代学术界的关注。《狄康卡近乡夜话》和《密尔格罗得》等小说集回应了19世纪30年代俄国民族统一的官方意识形态和知识界高涨的民族主义思潮。通过表现以乌克兰族群为代表的罗斯民族与异族斗争的悲壮历史和勇敢乐观的民族精神,作家建构了乌克兰人对罗斯的民族共同体想象。同时,作家将“彼得堡主题”与“乌克兰主题”并行,将对现代国民精神困境的批判与对前现代民族精神史的歌颂交错展开,形成了多层次、对位式的认同危机表达。生命后期的果戈理确认,回归基督教信仰和东正教会才是民族复兴的终极方案。这种以宗教认同整合民族认同和国家认同的思想,正是从其乌克兰小说发源的。

俄罗斯铝业将在圣彼得堡附近建设一座氧化铝精炼厂

据外电6月15日消息,据《生意人报》周四报道称,俄罗斯铝业公司(Rusal)将在圣彼得堡附近的列宁格勒地区建造一座氧化铝精炼厂和深水港。报道称,该精炼厂的年产能为480万吨,项目耗资481万美元。俄罗斯铝业公司为全球最大的铝生产商之一,该公司65%的氧化铝需求需要进口来满足。

科学家——彼得·豪格·马德森

“2023年Poul La Cour奖”授予彼得·豪格·马德森,以表彰他在推动欧洲风能研究领域取得的杰出成就。1 The Poul La Cour Award 2023 went to Peter Hauge Madsen for his outstanding achievements in advancing the European wind energy research community.

使用者、本地匠艺与侗族的生活化延续——彼得·费雷托访谈

彼得·费雷托(Peter W.Ferretto)教授于2018年创立的“状况实验室”(Condition_Lab)是一个隶属于中国香港中文大学的非营利组织。该设计研究实验室持续关注中国香港本地社区生活和湖南省的侗族村寨,并致力于通过设计手段提升人们的生活质量。实验室团队在过去四年间于湖南省怀化市通道侗族自治县完成的两个建成项目——高步书屋与坪坦书屋,屡次获得世界级建筑奖项。在访谈中,费雷托教授首次阐述了他在乡村项目现场所遇到的困难,以及他的团队如何在并不熟悉当地文化的情况下获得了当地人的认可和配合。其中的巧思和化解困难的方法或许对传统建筑的当代解读和活化利用有启发性的帮助。

格林卡声乐套曲《告别彼得堡》之调性布局关系研究

米哈伊尔·伊万诺维奇·格林卡(1804—1857)被誉为“俄罗斯音乐之父”,他为俄罗斯浪漫曲创作开辟了新道路,从他的作品可窥见和声语言发展演进的步伐,由18世纪大小调式和声规范,到不同调式相互交替融汇。本文就声乐套曲《告别彼得堡》12首浪漫曲的调性布局关系进行探讨,以套曲作品内部调性布局为研究对象,探寻其中包含的内在逻辑联系。

圣彼得堡国际经济论坛聚焦技术主权

2023年圣彼得堡国际经济论坛6月14日在俄罗斯圣彼得堡开幕,来自100多个国家和地区的代表将探讨经济热点议题,洽谈合作。本届论坛为期4天,主题为“主权发展是公正世界的基础,让我们携手造福子孙后代”。论坛计划举办140多场分论坛和圆桌会议等活动,议题涉及劳动力市场的新挑战、全球转折时代的世界经济、俄罗斯经济增长的主要驱动力、建立技术主权等。另外,论坛还将组织“俄罗斯-印度”等多场双边商务对话。

被险恶环境吞噬的孤独灵魂——观英国皇家歌剧院《彼得·格莱姆斯》

英国作曲家本杰明·布里顿(Benjamin Britten)和伴侣、男高音彼得·皮尔斯(Peter Pears)二战初期住在美国。1941年,英国广播公司的杂志《聆听者》(The Listener)中一篇关于18世纪英国萨福克郡(Suffolk)诗人乔治·克拉布(George Crabbe)的文章唤起布里顿的乡愁,于是他在一家二手书店里搜寻到了诗人的作品。布里顿在读了一首描绘渔民彼得·格莱姆斯悲惨故事的诗《自治市镇》(The Borough)时,“一瞬间意识到我必须写一部歌剧和我属于的那个地方”。

见证圣彼得堡的爱与浪漫

圣彼得堡(俄语:Санкт-Петербург)是唯一一座以城市为整体,被联合国教科文组织列为世界文化遗产的古城。作为俄罗斯的教育中心,它拥有世界著名的圣彼得堡国立大学、圣彼得堡国立技术大学、俄罗斯国立师范大学和门捷列夫工作过的圣彼得堡国立工艺学院等一大批历史悠久的高等院校。

奥托·彼得斯(Otto Peters)研究

奥托·彼得斯(Otto·Peters)是国际远程教育理论研究与实践领域先驱之一。本文介绍了他在远程教育的特征分析、世界远程教育院校的分类学研究与远程教育工业化理论三个方面对远程教育理论研究所做的贡献,着重论述了他的远程教育的工业化理论及其对国际远程教育的理论所产生的巨大影响。无论是理论建树,还是实践创新,他都是国际远程教育界的名家巨匠。研究其人其事无疑对远程教育理论研究和实践发展都有重要的指导意义。

圣彼得堡数学学派的学术风格探析

目的系统探讨和分析圣彼得堡数学学派的学术风格。方法历史分析和文献考证。结果圣彼得堡数学学派是数学发展史上非常成功的案例。结论独特的学术风格奠定了圣彼得堡数学学派成功的基础,其成功经验对今日数学创造有着重要启发意义。