我校召开2024年春季征兵工作专项推进会

2月26日,在全省高校征兵工作视频调度会后,我校紧前召开了本校征兵工作推进会。学校党委常委、副校长程小红,各学院党总支书记、征兵辅导员和校征兵站全体工作人员参加了会议。

新发展理念视域下大学生征兵心理工作体系构建研究

新时代的强军之路对军人心理健康素质提出了新的要求。本文围绕大学生征兵过程中的心理工作实际问题,开展调研分析,以新发展理念为切入点,将创新理念作为动力,协调理念作为牵引,绿色理念作为保障,开放理念作为契机,共享理念作为路径,提出建立征兵心理分级标准、规范和健全征兵心理健康筛查机制、完善役前训练心理筛查和教育机制、充分发挥高校思政教育与心理工作优势、建立协同与共享交流机制五个方面问题解决对策,构建大学生征兵心理工作体系,系统性提高征兵工作实效,为新时代强军把好关、选好苗,促进新发展。

常见皮肤病快速诊断模式在征兵入伍医学选拔中的研发及应用现状

目的综述常见皮肤病快速诊断模式的研发及应用现状,为推动常见皮肤病快速诊断、提高其在征兵入伍医学选拔中的应用效率提供支持。资源来源与引用在中国知网(CNKI)、万方、维普(VIP)、PubMed、Web of Science等数据库检索国内外有关皮肤病快速诊疗模式的相关文献。资料综合回顾总结国内外皮肤病快速诊疗模式的主要产品类型,分析现有皮肤病快速诊疗模式的优势及问题。结论国内外已建立多种皮肤病快速诊断模式,覆盖皮肤肿瘤、炎症性皮肤病、皮肤罕见病等多方面,整体准确度可比肩中级皮肤专科医师,在征兵入伍的医学选拔中具备推广价值。

新时期下高校国防教育和征兵工作存在的问题及对策研究--以陇东学院为例

新时期,高校国防教育与征兵工作面临着诸多问题,作者以陇东学院为例对此问题进行了探索研究。为解决高校大学生征兵工作的困境,需要培养学生保家卫国的情怀、做好征兵精准宣传发动工作、注重与学生家长的有效沟通、发挥退伍大学生的师范引领作用等方面工作。面对国防教育存在问题,应结合学校实际,以当地红色教育资源为依托,从完善国防教育组织机构、加强专业化师资队伍建设、创新国防教育形式等途径深化高校国防教育改革。

“三全育人”视域下的高校征兵工作质效提升探究

本文围绕国家对国防后备力量的提升需求,聚焦高校征兵工作,指出其在国家兵员补充中的关键地位。然而,高校征兵工作目前面临多方面问题,包括宣传力度不足、政策解读存在不精准、学生参军意愿不足等,这些问题制约了高校征兵工作的顺利实施。为解决这些问题,基于“三全育人”视域提出了一系列对策和建议,为提升高校征兵工作质效提供了有益的参考,旨在促进高校征兵工作的顺利推进。

四川省人民政府 四川省军区 关于表扬2022一2023年度征兵工作成绩突出单位和表现突出个人的通报(川府函[2024]43号)

各市(州)、县(市、区)人民政府,各军分区(警备区)、县(市、区)人民武装部,省政府各部门、各直属机构,有关单位:近年来,全省上下坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻习近平强军思想,坚决落实党中央、国务院、中央军委决策部署,聚焦国防和军队现代化建设目标任务,紧贴部队战斗力生成现实需求,精心组织、密切协作。

高职院校大学生征兵工作的研究与实践——以云南省部分高职院校为例

征集大学生参军入伍是党中央、国务院、中央军委做出的重大战略决策,做好大学生征兵工作是新形势下提高部队兵员素质、加强国防和军队现代化建设的重大举措,高职院校是大学生应征入伍的主力,为国防教育和军队现代化建设作出了贡献,但随着国家“一年两征”政策的改革及其他征兵工作政策的调整,也给高校征兵工作带来了困难和挑战。文章就高校征兵工作的意义以及存在学校入伍征集任务重、相关课程体系建设不达标、征兵工作与大学生思政未有效融合、退役复学学生榜样作用不明显等问题对征兵工作机制创新进行了研究,以期为军队现代化建设选拔更多、更好的兵员。

思政视角下的高校征兵工作改革和实践--以河北交通职业技术学院为例

征集大学生参军是高校践行“为党育人、为国育才”政治使命的直接体现。在“大思政”格局下,河北交通职业技术学院以征兵业务为载体,从大思政视角出发,创新开展“思政教育+征兵工作”互融互促深度融合的改革和实践,构建有思想引领、有活动实践、有质量成效的征兵工作体系,有力的促进征兵工作高质量发展。

新时代我国征兵宣传片的多模态刻意隐喻解析

文章选取我国2015—2020年17部征兵宣传片作为多模态语料,运用MIP多模态隐喻识别法,整合多模态隐喻与刻意隐喻理论,将征兵宣传片中的五种多模态刻意隐喻和转喻进行了认知分析,以期为军事宣传片的制作与完善提供认知理据和创新思路。

新时代做好高校征兵工作路径探究——以贵州大学计算机科学与技术学院为例

在习近平新时代中国特色社会主义思想的指导下,我国正向现代化强国建设大步迈进,新时代的现代化军队建设需要人才支撑,高校作为培育现代化建设人才的摇篮,做好征兵工作,将优质兵员输送至部队,改善人民军队兵源结构,提升军队的战斗力,促进军队现代化建设责无旁贷。本文以贵州大学计算机科学与技术学院为例,通过总结及反思在征兵工作开展过程中遇到的问题,提出针对性的解决措施,探索出有助于高校专业学院做好征兵工作的路径。

高校辅导员开展大学生征兵工作路径研究

高校辅导员作为大学生健康成长的指导者和引路人,在大学生征兵工作中扮演着重要角色。文章通过调查问卷的形式,对广西某高校495名大学生就征兵工作相关问题的回答进行分析,指出大学生征兵工作现状及存在的主要问题,并指出辅导员应从加强国防教育、大数据分析、征兵宣传、军事课教学、家校育人合力五个方面来开展大学生征兵工作,以引导大学生把投身国防、报效祖国作为自己的人生选择和价值追求。

新时代高校辅导员征兵育人的实践路径研究

大学生参军入伍意义重大,是部队兵源提质增量的要求、高校落实立德树人根本任务的有效路径、学生成长成才的重要途径。文章分析了高校辅导员征兵工作存在的问题,提出了实现征兵育人的四项举措:因时因势,增强征兵宣传的实际效果;分段推进,抓牢征兵过程的关键环节;以生为本,落实征兵服务的全面保障;闭环管理,提升征兵工作的育人实效。

爱国主义教育视域下高校征兵工作“一站式”服务路径的研究

高校是对青年学生进行爱国主义教育的重要场所,爱国主义教育应贯穿思想政治教育全过程。征兵工作是新时代高校思想政治教育体系的重要一环,爱国主义教育是思想政治教育的重要内容,二者密不可分。本文从爱国主义教育的视域出发,探索高校征兵工作“一站式”服务路径,有利于激发大学生的爱国情感,提高征兵成效,推动实现征兵与思政教育工作的规范化、现代化发展。

强军梦时代背景下大学生征兵工作提升路径研究

征兵工作是一项利国利民的政治工作,大学生应征入伍是国家的需要、时代的呼声、责任的体现。当前征兵政策支持力度和学生发展空间较大,但征兵工作仍面临教育环境氛围欠佳、宣传动员效果不优、学生主观能动性较低、身体素质不过关、家长配合程度不够等现实困难。本文围绕学校、学院、教师、学生、家长等因素对联合推进征兵工作做研究。

学院组织征兵政策宣讲进校园活动

6月13日,学院组织开展征兵政策宣讲进校园活动。学院邀请了太原警备区动员处参谋闫文俊,小店区人武部政治工作科科长王军及4名优秀退役军人代表,此次活动分为场内政策宣讲和场外现场解答两部分,旨在扩大征兵宣传的影响力和辐射面。7个系部有意向参军的共240名同学参加了此次活动。

严把征兵心理筛查关口的思考

征兵工作决定着兵员质量。要建设世界一流军队,就要把身心素质俱佳的青年遴选出来征召入伍。近年来青年官兵的心理健康问题越来越值得关注,必须从征兵这个源头抓起,规范心理筛查工作,严格把握标准,为军队补充优质兵员把好第一关。一、加强征兵心理筛查的迫切要求从问题导向出发,基于当前社会青年群体心理、部队新兵体检复查以及青年官兵心理存在的突出问题,加强征兵心理筛查已刻不容缓。

新时期大学生征兵政策解读及征兵策略研究——以上海市高职(专科)类院校为例

随着我国征兵制度的完善及政策的推进,大学生士兵已经成为我国新时期国防建设的中坚力量。2020年起,为促进大学生就业,国家和地方相继出台了大学生参军指导政策和落地实施办法,优先征集应届毕业生参军入伍。以上海市为例,根据上海市征兵办公室的公开数据,在2022年上半年上海市征集的新兵中,首批起运的大学毕业生达56.4%,创历史新高。根据新时代征兵工作的形势变化,文章从高职(专科)学校的视角出发,顺应新形势进行分析与对策研究,以期对兵员管理给予切实有效的帮助,实现高校武装工作管理水平的提升。

大数据技术融入大学生征兵宣传工作路径研究

面对百年未有之大变局,加强大学生征兵宣传工作可为我国的社会安定和经济发展奠定良好的基础。以高等教育为平台,以高校资源为依托,有利于充分提升在校学生的国防观念。利用文献研究法,对大学生征兵宣传工作以及大数据融入大学生征兵宣传工作等相关文献进行梳理,目的是探索将大数据技术运用到征兵宣传中,强化宣传效果,提升兵源质量,促进高等教育与国防的紧密结合。

精准征兵视域下高职院校征兵工作优化策略

为了提升高职院校征兵质量,文章首先分析了精准征兵在我国的发展,然后阐述了当前高职院校精准征兵工作的不足之处,最后从精准认识、精准宣传、精准工作三个方面论述了精准征兵视域下高职院校征兵工作优化策略。

我校被表彰为“2022年度全省征兵工作先进单位”

2022年,在校党委的坚强领导下,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平强军思想,多措并举开2022年,在校党委的坚强领导下,学校以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入贯彻习近平强军思想,多措并举开展国防教育和大学生征兵工作。学校以大学生征兵工作站为载体,全力打造新时代国防教育的“坚强阵地”,为学生参军入伍“引航”;充分发挥优秀退役大学生士兵典型示范引领,为学生参军入伍“领航”;严格落实大学生征兵优惠政策,切实解除入伍大学生士兵的后顾之忧,为学生参军入伍“护航”。