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题名钢琴伴奏教师如何把握舞蹈基训课的律动
被引量:2
- 1
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作者
邢艺
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机构
沈阳音乐学院
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出处
《艺术研究(哈尔滨师范大学艺术学报)》
2021年第4期132-134,共3页
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文摘
舞蹈的基训是学习舞蹈的最为重要的部分,因此在很多舞蹈专业的教学安排中都开设了基训课程,所谓基训课就是舞蹈训练的基本课程,训练过程中钢琴伴奏教师运用钢琴伴奏把握学生的舞蹈律动,帮助他们训练基本功,往往能够达到较好的课堂效果。本文就对于基训课中钢琴伴奏教师如何把握舞蹈基训课的律动进行研究,从而提升课堂上的教学效果。
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关键词
钢琴伴奏教师
舞蹈基训课
律动把握
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分类号
J70-4
[艺术—舞蹈]
J624.1
[艺术—音乐]
G642
[文化科学—高等教育学]
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题名浅析钢琴伴奏教师如何把握芭蕾基训课中的律动
被引量:2
- 2
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作者
朵智子
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机构
新疆师范大学音乐学院
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出处
《黄河之声》
2018年第19期144-144,共1页
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文摘
高校的芭蕾基训课是芭蕾舞训练的最基本课程,在这门课程中,教师的钢琴伴奏十分重要,其对学生舞蹈律动的把握对于学生的基本功训练以及课堂教学的效果有着直接的影响。
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关键词
钢琴伴奏教师
芭蕾基训课
律动把握
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分类号
J624.1-4
[艺术—音乐]
J722.5-4
[艺术—舞蹈]
G642
[文化科学—高等教育学]
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