简牍所见秦汉法律体系研究

由出土简牍来看,《晋书·刑法志》所载秦汉法律“集类为篇,结事为章”,应系指明了法律体系的形成模式,即集合(事类)构成律“篇”(律篇),结合“事”(行为)形成律“章”(律条)。写于简牍卷册上的秦汉法律集并非闭合的卷宗编纂物,新律可被制定、续编于简牍上,律条汇集并达到一定数量即可设立新律篇。在此种动态、开放的立法模式下,律条分类归篇并非事先依据统一、清晰的逻辑规则,以致秦汉法律体系中存在律篇混淆、分类模糊、律条抵牾的问题。

从《吕氏春秋》看《乐记》部分篇章的成书年代及其佚篇

《吕氏春秋》仲夏、季夏二纪中的八篇文章以论乐为主,通过考察这八篇文章中与《礼记.乐记》相同的内容,可知《乐记》中的《乐本》、《乐言》、《乐象》等篇在《吕氏春秋》撰写前已经基本成书。而结合其他传世典籍中的相关记载,可以推测《吕氏春秋》仲夏、季夏二纪可能还保存了《乐记》十二佚篇中的《乐作》、《说律》与《意(音)始》篇。

系统功能语言学视野下的篇章结构个性化研究

中国学生作文常被贴上"千篇一律"的标签,写作教育研究需要一个针对篇章结构及其个性化程度的系统分析框架,以对作文篇章结构个性化现状形成客观的整体评估。本研究采纳系统功能语言学的组篇视角,将体现组篇意义的主述位结构和信息结构拓展到语篇层面,将"篇"和"律"视作宏观组篇意义选择的结果,构建以功能为组篇成分属性特征、以语义推进模式为描述对象的篇章结构分析模式,通过对一个班级三个写作语境下160篇作文的宏观语篇结构、宏观主位、信息累积和宏观信息焦点的分析对比,评估该班级篇章结构个性化程度,并探讨基于组篇意义选择的篇章结构研究对写作教育的启发。

道宣撰述《四分律删繁补阙行事钞．标宗显德篇第一》

夫律海冲深，津通万象。虽包含无外，而不宿死尸；腾岳波云，而潮不过限。故凡厕豫玄门者，克须清禁，无容于非；沐心道水者，慕存出要，无染于世。故能德益于时，迹超尘网，良由非法无以光其仪，非道无以显其德。而浇末浅识庸见之流，虽名参缁服，学非经远，行不依律，何善之有？