新医科背景下校企协同对医学生创新创业能力培养研究--以徐州医科大学为例

创新创业教育是人才培养的重要模式,尤其在“新医科”的背景下,积极探索医学专业大学生创新创业教育的新模式成为医学高校面临的紧迫任务。校企协同进行创新创业教育符合高校创新创业教育的目标、发展趋势,有利于提高医学生参与创新创业实践项目的积极性。徐州医科大学在校企协同培养创新创业人才方面进行了有益探索,为其他医学高校通过校企协同培养创新创业人才提供了思路和借鉴。