论徐镳体育思想的当代价值

徐镳是我国著名体育教育家,经过一生的体育实践与探索,形成了丰富的体育思想,包含体育爱国思想、学校体育思想、竞技体育思想、体育事业发展思想、体育院校办学思想、终身体育思想等丰富内容。他的体育思想时至今日,对我国当代体育事业有关方面工作的开展仍然具有十分重要的意义和价值。本文将简述其思想的主要内容,对照当前体育发展的现状,从体育的社会功能和价值认识、群众体育、竞技体育、高等体育院校办学等方面,比较全面分析其思想当代价值,更好地展现其体育思想的意义。

徐镳体育思想探析

徐镳教授是我国著名体育教育家,在中国近现代体育发展史上具有重要地位,与马约翰并称为"北马南徐"。他为中国体育事业奉献了67年,为我国体育事业实践探索和理论研究均作出了重要贡献。本文运用文献资料、调查访谈等研究方法,在对有关徐镳的历史资料进行收集整理的基础上,对徐镳体育思想进行比较全面的总结归纳,阐述了徐镳体育思想的总体框架和主要内容。通过研究,使学界对徐镳体育思想有比较全面的认识,有助于人们铭记徐镳在中国近现代体育发展史上的重要地位和突出贡献,为相关课题学术研究提供一定参考,为我国当前体育事业有关工作开展提供借鉴。

徐镳学校体育思想研究

徐镳教授是我国著名体育教育家,先后从事学校体育工作多年,产生了丰富的实践成果,形成了独特的学校体育思想。他强调体育在学校育人中不可或缺,学校体育的首要目标是增进学生体质、促进学生健康,校长、师资、场地是学校体育成功实施的关键要素,学校体育必须坚持"普及与提高相结合、自我发展与校际交流相促进"原则。这些思想在当时教育界产生了积极影响,对当下学校体育工作开展也有很好借鉴和启发作用。

徐镳的体育生涯及对新中国体育事业的贡献

徐镳的一生,是体育学习、体育教育的一生,其在体育教学和训练中积累了丰富的实践经验。徐镳致力于推动中国体育实践和探索,其体育思想自成一家,包含了丰富深刻的内容,是一个十分完整的理论体系。