工业产品设计的徒手表达

工业设计的本质是创新,这种创新既要有无拘无束的空间想象能力,又要有严密的分析问题的能力,是一个思维动态与静态结合的过程,造型的形态感悟与想象能力又是视觉判断不断升华的过程,徒手的设计表现更能随时将想象构思转化为富有想象力的形态,这种手动与心动、手动激发心动的特殊过程也就是艺术设计激发审美情趣的审美所在。

建筑设计基础教学中的“徒手表达”研究

对建筑设计专业而言,我们所要训练的是学生表达自己思路的能力,能够在阅读实例时记录设计资料,能够在建筑考察中记录空间感受,能够在设计交流中作为讨论方案的语言。因而适应建筑设计实际需要的、快速的徒手表达训练成为当下建筑教学中训练手头表达能力的重要环节。

艺术设计专业徒手表达教学方法探索

通过对东北石油大学艺术学院艺术设计专业的发展,就一年级基础课的回顾,发现了一些问题,以这几年学生生源素质为研究基础,经过这几年探索出一些适合与本专业学生提高基础素养的教学办法,教学方法主要针对于设计基础课中的徒手表达的研究,提出了一套较为合理高效的学习方法,从训练的题材和学时的安排两方面入手,使没有受过学前专业素质训练的学生能够在短期内提高到一定的水平,从而树立起学习的信心。

给意念以形象——谈建筑空间设计思维的草图表达

从建筑空间设计的草图表达特性的几个方面,论述在计算机辅助设计的冲击下,设计师以往的徒手表达设计语汇的重要性,从而便我们年轻一代设计师,尤其是在校学习设计的学生们懂得计算机绘图与传统手绘之间的相辅相成的关系。