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如何通过语言的表达促进小学生数学思维的发展
1
作者
褚会娟
《中国电子商务》
2013年第4期131-131,共1页
语言表达有助于学生数学思维能力的形成和发展,教师要结合小学生爱说、不爱思考的年龄特点,让学生通过对学习方法的语言描述,加深对其内容的理解。让学生用语言阐述得出结论的过程,促进思维的发展。通过语言表达培养学生的空间想象...
语言表达有助于学生数学思维能力的形成和发展,教师要结合小学生爱说、不爱思考的年龄特点,让学生通过对学习方法的语言描述,加深对其内容的理解。让学生用语言阐述得出结论的过程,促进思维的发展。通过语言表达培养学生的空间想象能力。
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关键词
语言表达
学习方法
得出结论的过程
空间想象能力
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题名
如何通过语言的表达促进小学生数学思维的发展
1
作者
褚会娟
机构
乐亭县乐亭镇井坨小学
出处
《中国电子商务》
2013年第4期131-131,共1页
文摘
语言表达有助于学生数学思维能力的形成和发展,教师要结合小学生爱说、不爱思考的年龄特点,让学生通过对学习方法的语言描述,加深对其内容的理解。让学生用语言阐述得出结论的过程,促进思维的发展。通过语言表达培养学生的空间想象能力。
关键词
语言表达
学习方法
得出结论的过程
空间想象能力
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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作者
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1
如何通过语言的表达促进小学生数学思维的发展
褚会娟
《中国电子商务》
2013
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