北京体育大学男排代表队主要技术得失分能力分析——以2019—2020中国大学生排球联赛北方赛区比赛和总决赛两次比赛为例

本文主要运用实地观察法,对北京体育大学男排代表队在2019—2020中国大学生排球联赛北方赛区和总决赛两次比赛中的得失分能力进行现场统计,总结其这两次比赛的得失分能力,从而为后续有针对性地安排训练提供理论依据。

优秀武术套路运动员比赛得失分因素之比较

采用问卷调查、录像解析、数理统计等研究方法,就优秀武术套路运动员在动作质量、演练水平和难度的得失分上进行对比。结果表明:修改后的新规则"杠杆"作用明显,运动员在完成难度动作时流畅性有大幅度提高,观赏性大大增强;高水平套路运动员的竞争很大程度上表现在动作质量和演练水平的竞争上;加强优秀武术套路运动员"基本功、基本技术",提高单式动作的动作质量,加强动作规格,是优秀运动员最终获胜的关键。

我国男排后备队伍比赛得失分因素分析

通过对2004年我国男排后备队伍的全国青年男排锦标赛21场72局3053分的比赛得失分统计,从得分和失分的因素两个方面进行分析,探寻排球新规则实行每球得分制后我国男排后备队伍比赛得失分规律的变化。并从中找出其不足。

中国男篮职业联赛单节得失分与比赛结果相关性分析

篮球比赛由4节组成,每单节得失分与比赛结果得分有着内涵关联,对二者之间关系进行相关性分析,探究比赛的制胜规律,利于教练员、运动员合理安排战术、调整人员部署、控制比赛节奏,对取得最佳成绩有着重要指导作用.本文采用文献资料法,数理统计法对2014—2015中国男篮职业联赛406场比赛主客场单节得失分与比赛结果进行分析,结果显示:主队第3节分差与比赛结果分差相关性最高,客队第1节分差与比赛结果分差相关性最高,分别说明主队第3节得失分、客队第1节得失分对比赛结果影响最大.进一步分析,主队第3节得分均值最高,随该节领先分数增大胜率显著提升;客队第1节得分均值在4节中与主队差距最大,该节得分差与胜率关系变化与主队基本一致.建议:比赛中主队要巩固第3节得分,客队要努力缩小第1节与主队的得分差并可尝试双外援首发;客队在前3节累计落后4分以内通过第4节依存在50%最终取胜机会.

2014年四大满贯男单决赛得失分的技战术分析

网球比赛胜负的实质是得失分多少.运用文献资料、录像分析、数理统计、逻辑分析等方法,对2014年四大满贯男单决赛中选手得失分的技战术进行分析,结果表明:冠、亚军选手以一发、正手、和上网截击为主要得分手段,反手、接发球为主要失分环节;冠、亚军选手的得失分在非受迫性失误、放小球和高压球中存在非常显著性差异;冠、亚军选手的得失分在制胜分、正手斜线、侧身正手斜线和正手截击中存在显著性差异;冠、亚军选手的得失分在发球、接发球、反手和反手位截击中能力相当.

福建男排2009—2010年联赛得失分比较分析

通过对2009-2010全国男排联赛(福建赛区)5场比赛福建队与各队得失分的统计、比较与分析。结果表明:福建男排在比赛中存在的问题和薄弱环节,从中寻找其得失分能力的优势和差距,为今后的比赛取得好成绩提供训练依据。

CBA球队主客场胜率及得失分与比赛结果排名的相关性研究

篮球比赛中主客场的胜率及得失分对比赛结果排名有重要的意义和作用。CBA常规赛主、客场胜率及得失分与比赛结果排名的相关性中,客场胜率相关系数最大,其后依次为主场胜率、客场得失分和主场得失分。主、客场胜率及得失分有不同的价值及特性,对比赛结果排名有不同的影响及意义,认识其规律将对竞赛、训练有促进作用。

排球得失分因素及其规律调研与分析

排球比赛有其独特的得分与失分的内在规律,通过对第二十一届世界大学生运动会排球比赛,进入半决赛的男女各四个队的临场技术统计,以获取的数据,进行分析,探讨得失分技术因素及其规律的所在。

2003～2004年全国女子排球联赛福建女排得失分分析

通过对2003-2004全国女子排球联赛福建女排14场比赛发球、进攻和拦网得失分的统计、比较与分析,指出福建女排在比赛中存在的问题和薄弱环节,提出改进意见和措施,为福建女排技战术水平的提高提供有益参考.

新规则实施后中国女排与世界强队得失分之比较

以最新排球竞赛规则为依据 ,运用录像观察法 ,对 99世界杯女子排球赛中国女排与世界强队的攻防得失分情况进行了统计 ,比较分析了新规则实施后中国女排和世界强队的技战术表现特点 ,重点剖析了中国女排适应新规则过程中的滞后因素和环节 ,旨在为中国女排克服薄弱环节 。

男子职业网球红土场比赛得失分情况分析

用文献资料法、录像统计法、数理统计法,对2004—2007年20场男子职业网坛红土场比赛录像进行分析,统计得失分情况,分析红土场比赛特点。分析结果表明:进攻是红土场比赛的主要得分手段;相持球能力和接发球能力是红土场比赛取胜的关键;底线能力是红土场比赛取胜的基础;红土场比赛网前技术要更谨慎和有把握地运用。

从得失分再析福建男排之实力

从得失分的角度 ,对福建青年男排参加 2 0 0 0年 3月全国青年男排锦标赛得失分进行分析和研究 ,福建青年男排经过一年多的努力 ,技战术水平有明显的提高和进步 ,目前处于全国青年男排的中上游水平 ,但技术发挥还不够细腻和稳定 ,有待在今后和比赛中加予提高。

从得失分中看中国男排与世界强队的实力差距——对第10届世界杯男子排球赛16局比赛的分析

从得失分角度对第十届世界杯男子排球赛上中国与日本、美国、加拿大、巴西、法国、意大利队比赛的统计数 据进行比较研究,旨在发现中国男排与外国球队闻的技、战术差距,为中国男排今后训练和比赛水平提高提供参考。

第1届青运会沙滩排球比赛得失分特征与技战术运用分析

采用录像分析法和数理统计法等,对第1届青年运动会沙滩排球72场比赛运动员的得失分特征及发球、接发球、传球、进攻和拦网等技术的运用效果进行统计分析。结果表明:运动员发球到位率较高,男运动员重扣成功率高,女运动员吊球能力相对突出,但接发球能力、战术意识、技术运用的细腻程度、大赛经验等方面有待于进一步加强。

第六届大运会男子甲组排球比赛得失分规律的研究

本文以第六届大运会男排甲组前四名代表队为研究对象,运用数理统计分析法对现场统计所获得的各项数据进行处理与分析,研究结果表明,大运会男排甲组比赛的得分顺序依次为扣球得分、靠对方失误得分、拦网得分和发球得分,初步揭示出大学生排球比赛得失分的规律,并据此提出改进的对策和建议,为大学生男排的技术训练提供参考。

2014年男排世锦赛中国男排得失分的统计分析

本届世锦赛中国男排成绩并不理想,与世界强队之间存在较大差距,主要表现在扣球得分点单一,过于依赖主攻和接应,得分率偏低;拦网方面优劣势共存,拦网高度达到强队水平,但得失分率与对手有差异;发球方面得分率偏低,发球的攻击性和稳定性有待提高.

从得失分析福建男排的实力差距

从得失分的角度 ,对福建男排参加 1999年 11月全国男排锦标赛与江苏、浙江、上海男排这三支前 3名的队的比赛进行比较、分析 ,旨在找出福建男排与强队间的技、战术差距 ,为福建男排训练、比赛提供参考。

第十届世界杯排球赛中国男排得失分情况比较研究

中国男排在第十届世界杯比赛的失利 ,引起了国内各界的广泛关注 .通过对参加比赛的 1 1支世界强队与中国队比赛得分情况的统计分析得出 :中国队在主要得分环节上的得分能力低于其他世界强队 ;接发球进攻总成功率和前排 3个位置成功率低于其他参赛队 ,尤其是 4号位强攻差距最大 ;防守反击总成功率也低于其他参赛队 ,但 3号位成功率却高于其他参赛队 ;拦网的总成功率在 3个位置上的成功率均低于其他参赛队 ,主要表现在被打手出界球过多 ,拦网运动员触网也较多 ;发球方面 ,中国队破攻球稍多于其他参赛队 ,一般球多于其他参赛队 ,而直接得分少于其他参赛队 ,其他参赛队发球得分虽多 。

2011年澳网决赛李娜得失分方式分析

本文采用了三段分析法、录像分析法等研究方法,对我国网球运动员李娜在2011年澳大利亚网球公开赛女子单打决赛中的得失分方式进行分析。结果发现,李娜得分的主要部分在发球战术系统,但与对手相比发球战术的优势不明显,李娜的失分主要发生在底线非受迫性失误。