徜徉书海,品味书香

引领学生游历于书海之中,阅读自然,阅读社会,阅读生活,让浓郁的书香陶冶学生的心灵,让浓郁的书香充盈学生的生活,让浓郁的书香奠基学生的人生。

徜徉书海 感悟亲情

古人云：＂书足以怡情,足以博彩,足以长才。＂手捧一本好书,在阅读中怡情养性,其实是一种享受。一、亲情主题阅读新学期开始,我确定了阅读的主题：亲情阅读。引导学生在亲情的文本中徜徉,让亲情在每个孩子的心中涌动。在阅读之前,我先上了一节引读课。课堂上我用富有感染力的语言为学生讲述了《血色母爱》的故事。

徜徉书海 快乐阅读

《语文课程标准》中指出：“培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增加阅读量,多读书,读好书,读整本的书”。可见重视和加强语文课外阅读是必不可少的。小学生就像一棵棵刚出土的禾苗,正是生长的最佳时期,非常需要知识雨露的灌溉,因此,从小培养他们课外阅读的兴趣和能力,引领他们在书海中漫游,为其成长插上一双飞翔的翅膀,需要我们小学语文老师付出辛勤的汗水。

徜徉书海 沐浴书香——浅谈阅读氛围的营造

前苏联教育家苏霍姆林斯基曾说过：＂让学生变聪明的方法,不是补课,不是增加作业量,而是阅读、阅读、再阅读。＂通过持续而广泛的阅读,学生的语言文化知识的积累就会越来越深厚,写作能力就会得到发展提高,正所谓＂读书破万卷,下笔如有神。＂教育需要一种意境和氛围,意境和氛围的最高境界是不留痕迹。我的理想是营造积极向上、清新高雅、健康文明的书香氛围,让学生在潜移默化中与书为伴、与书为友,让学生拥有一个书香浸润的童年。

徜徉书海 “阅”见未来

中华民族自古崇尚读书,有“耕读传家”的优良传统。与经典对话,与书本同行,能够开阔视野,积淀文化底蕴。我们一起来看看黑龙江省鸡西市和平小学校是怎样建设书香校园的。

徜徉书海,乐享阅读盛宴

“双减”之下,我的课余阅读生活变得丰富起来:我给自己定了一份书籍大餐,有了这些精神食粮,我的课余生活充实而丰盈,书籍大餐之一:精致、新鲜、越吃越饿。关心时事,胸怀大志。先来一份小学生低年级版《人民日报带你读时政》;这本书记录了中国人的喜悦、自信、自豪与坚定,总有一些事、一些人会在历史的年轮上烙下深深的印记。

徜徉书海 汲取历史营养 收获人生智慧

《马克思与我们》作者:孙正聿出版社:中国人民大学出版社本书通过对马克思与我们的人生观、马克思与我们的历史观、马克思与我们的时代观、马克思与我们的科学观、马克思与我们的文明观、马克思与我们的理想观等方面的论述,带领我们"重读马克思",理解马克思主义的当代价值。《魂兮归来》作者:金一南出版社:北京联合出版公司全书从近代以来中国积弱积贫讲起,对近代中国国际地位的衰落进行全面分析.

让心灵徜徉书海 用书香浸润人生

与书为友已是很久的事了,记得莎士比亚说过:“生活中没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀.”我生活中从不缺书,我的床头堆满了各种书籍.读书已经成了我的一种休闲方式,成了我的一种嗜好.我喜欢在读书中享受清闲,在读书中和大师对话,在读书中和智者交流…… 这学期我除了读教育专著以外,有幸拜读了《刘墉作品集》和《林清玄散文集》.从他们充满智慧的话语中,我感受到了一份读书的充实与惬意.

在城市书房享受一本好书

玻璃门外车水马龙,时不时有行色匆匆的身影经过;玻璃门内安静悄然,间或能听到轻轻的翻书声和沙沙的写字声。漫步在重庆街头,经常能在居民楼下看到城市书房。作为图书馆服务的一种新形态,城市书房不仅丰富着居民的文化生活,同时还帮居民们实现了“下楼便是书香”、不远走就能徜徉书海的愿望。

英美纸质图书市场逆势增长 读者看重阅读体验

最新研究报告显示,纸质图书在英国和美国市场依旧保持不错的行情。2016年英国纸质图书市场连续第二年获得增长,销售额增长4.9%,销售量增长2.3%。其中,圣诞季销售额创2007年以来最高。美国市场上,纸质图书销售额2016年增长3.3%,连续第三年上涨。

与书相伴

关于读书,中外先哲有过许多家喻户晓、脍炙人口的箴言:"读书破万卷,下笔如有神"、"书犹药也,善读之可以医愚"、"书籍是人类进步的阶梯"、"生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀"等等。这些话告诉我们一个很普通但又非常重要的道理:开卷有益,读书有益。与书相伴,你的人生将会丰富多彩。

推荐一本好书

每年4月23日是世界读书日。世界读书日的主旨宣言为:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读带来的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。值此之际,儿童阅读推广人吉忠兰老师带着几位小朋友为我们推荐了一些书,希望大家都能徜徉书海,收获满满。

沐浴书香 与书同行

回首近三十年的教育教学历程,一路欢歌夹杂酸甜苦辣,一路艰辛并收获喜怒哀乐,但我是幸运的,因为在我的每一个驿站都有名师指路,有好书为伴,我的教育之路才如此精彩不断!一、以名师为榜,方知高远一次,抱着慕名的态度,我翻开了《教师要学陶行知》。翻了几页,心灵为之震惊。于是把陶行知这位大师请到家,细细地品读着。心中时而如沐春风,时而心潮澎湃,时而惆怅茫然,时而感动不已。看着书中一段段短小精辟的文字,对照自己的教育实践,

为孩子们快乐成长打好精神底色

一条小河静静流淌,堤岸杨柳依依,水面疏影婆娑。三座石桥相连的教学区和运动区,紧紧依偎在小河的两岸。在河岸东侧以历史顺序编排布置的读书长廊里,弥漫着缕缕书香。长廊旁的花木曲径、亭台轩榭、石凳栏杆,是师生读书怡情的好去处。课间午后,三五学生,或站或坐,手捧书卷,徜徉书海,一切是那么的和谐、宁静……

朝着幸福教育出发

教育是什么?对生命的关怀应该是教育的核心,包含着抚慰、启迪、激励、扶持、支撑、成就的功效。因此,教育应该就是成全每一个孩子生命的健康幸福地成长。于是,"教育要成就师生幸福的未来,也要成就师生幸福的当下"便成为了湖南省长沙市芙蓉区东郡小学师生共同的教育愿景。基于这个愿景,学校思考并探索着东郡的幸福教育理念与实施路径。

敬礼,我的船长

船长,我的船长!此刻,大海与星空一同沉睡,万籁之上,夜犹未央,文字的海没有一丝波澜,谁谓河广,一苇杭之。谁谓宋远,跂予望之。跂而望,透过《卫风》的峬峭,枕着梦痕蹚进这洋洋洒洒的文字涓流,落英橤橤,重温你青葱岁月,儿时时光,分明只有那么短短数载,却好似走过万水千山,世俗人家,溪头莲蓬。枕书香挥笔韶光,醉笑何妨三万场。有书相伴的时光里,山河总静好,人事亦从容。

“六项修炼”铸师魂 热血丹心谱春秋

"鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。"一所学校想要维持和发展,教师是最不能忽视的存在。不仅如此,一位优秀的教师,他所发挥出的力量是比任何武器还要强大的存在。也正因如此,成为卓越的教师是每一位教师的理想和追求。那么如何成为卓越的教师呢?笔者认为,对于一名教师而言,要想走向卓越,自觉地做好以下六个方面的修炼是尤为重要的。

办好“知海书屋”,点燃阅读星火

我是来自定安县定城镇多校村＂知海书屋＂的创办人孙衍吾,今天很高兴能有机会在这里和大家分享＂知海书屋＂开展阅读的做法和读书给我带来的收获与快乐。我很爱书,爱读书、爱买书、爱藏书,也想看到更多的人读书。这也是我在1980年在创办＂知海书屋＂时的初衷,为的是让更多的人读书,更多的人走进阅读的行列。为办好＂知海书屋＂,自己节衣缩食,把财力、物力和精力全部投入其中。

妈妈的捕蝶网

那些曾经觉得微不足道的物件,换个角度,也许你会发现它背后蕴藏着无限的深意。春夏之交,细雨绵绵。我拉上窗帘,猫在被窝儿里读书。妈妈突然叫道:“刚想起来,我还有个快递没拿!”她披上衣服准备出门,走之前还不忘叮嘱我两句:“我很快就回来,陌生人敲门不要开!”我漫不经心地应付了几句,继续徜徉书海。世上最惬意的事莫过于阴雨天窝在被子里读书了吧?

流逝的岁月

子在川上曰:"逝者如斯夫!不舍昼夜。"是的,岁月催人老。立于菊花台前,路畔有火枫斗艳,足下有银杏绽黄……辗转入秋,越是到了傍晚,有晚霞夕阳的时候,就越会回首流逝的岁月,感叹"时光如流水,一去不复返。往者不可追,来者犹可惜"。岁月易失的愁绪常常萦绕在心。