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王念孙“‘脩’、‘循’形近而误”说献疑
1
作者
李朝虹
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2010年第5期33-37,共5页
王念孙认为典籍中"脩"和"循"常常"形近而误",并将大量的"脩"校改为"循"。但对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,发现"脩"几乎都是在表遵循义时被...
王念孙认为典籍中"脩"和"循"常常"形近而误",并将大量的"脩"校改为"循"。但对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,发现"脩"几乎都是在表遵循义时被认为由"循"所误,而表其他义时则不被言误,用"形近而误"说无法对此作出合理解释。对大量语言材料进行分析的结果也表明:"脩"与"循"同有遵循义,不烦校改。
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关键词
王念孙
《读书杂志》
脩
循
遵
循
义
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职称材料
焦循《加减乘除释》新探
2
作者
魏雪刚
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第4期415-428,共14页
“通儒”焦循的《加减乘除释》是一部重要的算学著作,前人多提及其算理而未展开讨论。文章利用丰富的文献,较全面地梳理了《加减乘除释》的编纂过程,指出焦循编纂思想有一种从“难奥”向“浅近”的颇具重要意义的转变;围绕“加减乘除错...
“通儒”焦循的《加减乘除释》是一部重要的算学著作,前人多提及其算理而未展开讨论。文章利用丰富的文献,较全面地梳理了《加减乘除释》的编纂过程,指出焦循编纂思想有一种从“难奥”向“浅近”的颇具重要意义的转变;围绕“加减乘除错综变化”探究了焦循的算理内涵,认为“加减乘除”的重点在辨别盈朒,“错综变化”针对的是运算程序;整理了《九章算术》与“加减乘除”的关系表,并对焦循构建算理的逻辑思路进行了阐释;从乾嘉时期重视算理的学术风气、乘除在算学知识中的核心地位、象数学与算学的关系等方面入手,揭示了焦循算理思想的深厚历史渊源;指出了《加减乘除释》体现在研究方法和研究对象上的积极价值,以及它对易学发展的深刻影响。
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关键词
乾嘉学术
焦
循
《加减乘除释》
算理
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职称材料
释“脩道而不贰”
3
作者
李朝虹
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第1期142-144,148,共4页
王念孙认为,《荀子》"脩道而不贰"中"脩"、"贰"二字分别由"循"和""形近而误。但通过对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,考察典籍中与"脩道而不贰&qu...
王念孙认为,《荀子》"脩道而不贰"中"脩"、"贰"二字分别由"循"和""形近而误。但通过对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,考察典籍中与"脩道而不贰"语境相近的"贰"的含义,并结合出土文献以及前人的训释加以分析,我们认为"脩"与"贰"均不误,"脩"有"遵循"义,"贰"为"改变"义。
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关键词
王念孙
情
贰
形近而误
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职称材料
《漢書·揚雄傳》"復修前好"辨
4
作者
郭華
《汉语史研究集刊》
2023年第1期225-232,共8页
本文從字形、字義、詞語搭配、使用語境和文獻刊刻流傳五個角度對《漢書·揚雄傳》"復修前好"進行考辨,認爲此處的"修"當作"循".
关键词
修
脩
循
文字考辨
原文传递
说清华简《成人》中的“先”字
5
作者
张飞
《民俗典籍文字研究》
2022年第2期193-199,280-281,共9页
清华简《成人》中有一个“■”字,学者多有讨论,但均有未安。文章认为该字应从王宁先生释为“先”,但读为“践”,训为“循”。“不践故常”意为不依循旧有的法度。“践绳下尤”意为依照准绳、去除过失。
关键词
清华简
《成人》
先
践
循
原文传递
题名
王念孙“‘脩’、‘循’形近而误”说献疑
1
作者
李朝虹
机构
广西师范学院文学院
出处
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2010年第5期33-37,共5页
基金
广西壮族自治区教育厅项目(桂教科研〔2008〕275)
文摘
王念孙认为典籍中"脩"和"循"常常"形近而误",并将大量的"脩"校改为"循"。但对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,发现"脩"几乎都是在表遵循义时被认为由"循"所误,而表其他义时则不被言误,用"形近而误"说无法对此作出合理解释。对大量语言材料进行分析的结果也表明:"脩"与"循"同有遵循义,不烦校改。
关键词
王念孙
《读书杂志》
脩
循
遵
循
义
Keywords
Wang Niansun
Dushu Zazhi ( The Emendation of Chinese Classics )
脩 ( xiu )
循
(xun
)
follow the meaning of "
循 (xun)
"
分类号
H131 [语言文字—汉语]
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职称材料
题名
焦循《加减乘除释》新探
2
作者
魏雪刚
机构
内蒙古师范大学科学技术史研究院
出处
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022年第4期415-428,共14页
基金
内蒙古师范大学引进高层次人才科研启动项目(项目编号:2019YJRC040)。
文摘
“通儒”焦循的《加减乘除释》是一部重要的算学著作,前人多提及其算理而未展开讨论。文章利用丰富的文献,较全面地梳理了《加减乘除释》的编纂过程,指出焦循编纂思想有一种从“难奥”向“浅近”的颇具重要意义的转变;围绕“加减乘除错综变化”探究了焦循的算理内涵,认为“加减乘除”的重点在辨别盈朒,“错综变化”针对的是运算程序;整理了《九章算术》与“加减乘除”的关系表,并对焦循构建算理的逻辑思路进行了阐释;从乾嘉时期重视算理的学术风气、乘除在算学知识中的核心地位、象数学与算学的关系等方面入手,揭示了焦循算理思想的深厚历史渊源;指出了《加减乘除释》体现在研究方法和研究对象上的积极价值,以及它对易学发展的深刻影响。
关键词
乾嘉学术
焦
循
《加减乘除释》
算理
Keywords
Qian-Jia(乾嘉)learning
Jiao
xun
(焦
循
)
Explanation of Addition,Subtraction,Multiplication and Division(Jiajian Chengchu Shi,加减乘除释)
mathematical principles
分类号
N092 [自然科学总论—科学技术哲学]
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职称材料
题名
释“脩道而不贰”
3
作者
李朝虹
机构
广西师范学院文学院
出处
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第1期142-144,148,共4页
基金
广西壮族自治区教育厅项目"训诂学在当代的拓展与应用"(桂教科研〔2008〕275)
文摘
王念孙认为,《荀子》"脩道而不贰"中"脩"、"贰"二字分别由"循"和""形近而误。但通过对典籍中"脩"和"循"的致误情况进行统计,考察典籍中与"脩道而不贰"语境相近的"贰"的含义,并结合出土文献以及前人的训释加以分析,我们认为"脩"与"贰"均不误,"脩"有"遵循"义,"贰"为"改变"义。
关键词
王念孙
情
贰
形近而误
Keywords
Wang Nian-sun
脩 (Xiu)
循 (xun)
Mistake due to Similar Form
分类号
H028 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
《漢書·揚雄傳》"復修前好"辨
4
作者
郭華
机构
河南大學文學院
出处
《汉语史研究集刊》
2023年第1期225-232,共8页
文摘
本文從字形、字義、詞語搭配、使用語境和文獻刊刻流傳五個角度對《漢書·揚雄傳》"復修前好"進行考辨,認爲此處的"修"當作"循".
关键词
修
脩
循
文字考辨
Keywords
"Xiu"(修)
"Xiu"(脩)
"
xun
"(
循
)
Textual research on characters
分类号
G62 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
说清华简《成人》中的“先”字
5
作者
张飞
机构
中山大学中国语言文学系、“古文字与中华文明传承发展工程”协同攻关创新平台
出处
《民俗典籍文字研究》
2022年第2期193-199,280-281,共9页
基金
国家社科基金重点项目“殷墟甲骨文与战国文字结构性质的比较研究”(批准号:16AYY011)
教育部、国家语委甲骨文等古文字研究与应用专项重大项目“战国文字谱系疏证”(批准号:YWZ-J013)的阶段性成果
文摘
清华简《成人》中有一个“■”字,学者多有讨论,但均有未安。文章认为该字应从王宁先生释为“先”,但读为“践”,训为“循”。“不践故常”意为不依循旧有的法度。“践绳下尤”意为依照准绳、去除过失。
关键词
清华简
《成人》
先
践
循
Keywords
The bamboo slips from the warring States period collected by Tsinghua University
Chengren(成人)
xian(先)
jian(践)
xun
(
循
)
分类号
K877.5 [历史地理—考古学及博物馆学]
H12 [语言文字—汉语]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
王念孙“‘脩’、‘循’形近而误”说献疑
李朝虹
《西南交通大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2010
0
下载PDF
职称材料
2
焦循《加减乘除释》新探
魏雪刚
《自然科学史研究》
CSSCI
CSCD
北大核心
2022
0
下载PDF
职称材料
3
释“脩道而不贰”
李朝虹
《广西师范学院学报(哲学社会科学版)》
2011
0
下载PDF
职称材料
4
《漢書·揚雄傳》"復修前好"辨
郭華
《汉语史研究集刊》
2023
0
原文传递
5
说清华简《成人》中的“先”字
张飞
《民俗典籍文字研究》
2022
0
原文传递
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0
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