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在数学教学中如何培养学生的创造力
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作者 鲁晓辉 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2005年第S1期224-226,共3页
本文从“结合生活培养兴趣、动手动脑建立数模、积极思考发现规律、新旧结合推陈出新”四个方面着重介绍了课堂教学中对学生创造力的培养。
关键词 兴趣 应用 数形结合 循序推理 推陈出新
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