期刊文献+
共找到1篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
幼儿园循环式户外自主游戏的实践分析
1
作者 庄文雯 《世界儿童》 2024年第1期50-52,共3页
文章主要针对幼儿园循环式户外自主游戏的实践进行分析,根据幼儿园循环式户外自主游戏的特点,阐述了幼儿园开展循环式户外自主游戏活动的意义,如促进幼儿身心发展、提高幼儿的运动技能、激发幼儿的运动兴趣等,然后提出了几点切实可行的... 文章主要针对幼儿园循环式户外自主游戏的实践进行分析,根据幼儿园循环式户外自主游戏的特点,阐述了幼儿园开展循环式户外自主游戏活动的意义,如促进幼儿身心发展、提高幼儿的运动技能、激发幼儿的运动兴趣等,然后提出了几点切实可行的开展措施,主要包括规划循环式户外自主游戏场地、利用多元化的游戏形式、有效地调控幼儿游戏情绪、确保充足的游戏时间、利用早操开展循环自主游戏活动、利用标志物开展循环自主游戏活动、提升教师指导的有效性,进而确保有效开展幼儿园循环式户外自主游戏活动,促进幼儿健康成长。 展开更多
关键词 幼儿园 循环式户外自主游戏 幼儿教育
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部